{"id":466,"date":"2026-06-29T15:02:16","date_gmt":"2026-06-29T13:02:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/?p=466"},"modified":"2026-06-30T12:24:06","modified_gmt":"2026-06-30T10:24:06","slug":"rv11-dr-christoph-fantini-heterogenitaetskategorie-geschlecht-in-schule-und-ansaetze-zur-entwicklung-einer-geschlechtersensiblen-paedagogik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/2026\/06\/29\/rv11-dr-christoph-fantini-heterogenitaetskategorie-geschlecht-in-schule-und-ansaetze-zur-entwicklung-einer-geschlechtersensiblen-paedagogik\/","title":{"rendered":"RV11 \/\/ Dr. Christoph Fantini \/\/ Heterogenit\u00e4tskategorie Geschlecht in Schule und Ans\u00e4tze zur Entwicklung einer geschlechtersensiblen P\u00e4dagogik"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;font-family: georgia, palatino, serif\">Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beitr\u00e4gen (siehe unten).<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Erl\u00e4utern Sie das in der Vorlesung thematisierte\u00a0 Spannungsfeld zwischen Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf\u00a0 Genderdynamiken und -p\u00e4dagogik in der Schule. Nehmen Sie daf\u00fcr Bezug auf\u00a0 die in der Vorlesung genannten theoretischen Ans\u00e4tze (v.a. Folien\u00a0 26-30).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Reflektieren Sie ihre bisherigen Praxiserfahrungen aus der eigenen Schulzeit und ersten Praktika zum schulischen \u201eGenderplay\u201c (also die Inszenierung von Geschlecht), m\u00f6glichst unter Bezugnahme auf mindestens ein anderes Heterogenit\u00e4tsfeld\u00a0 der Ringvorlesung, wie Sprache, soziokultureller Background, Leistung,\u00a0 Inklusion.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Formulieren Sie eine Beobachtungsaufgabe f\u00fcr kommende\u00a0 Praktika zum Thema \u201egendersensible P\u00e4dagogik\u201c, auch hier m\u00f6glichst unter\u00a0 Bezugnahme auf mindestens ein anderes Heterogenit\u00e4tsfeld der\u00a0 Ringvorlesung, wie Sprache, soziokultureller Background, Leistung,\u00a0 Inklusion, um deutlich zu machen, dass die Kategorie Gender nicht f\u00fcr\u00a0 sich steht, sondern andere Dimensionen von Heterogenit\u00e4t oftmals\u00a0 wesentlich mit beeinflusst (intersektionale Perspektive).<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;color: #ff0000\">Schlagwort: <strong>rv11<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beitr\u00e4gen (siehe unten). Erl\u00e4utern Sie das in der Vorlesung thematisierte\u00a0 Spannungsfeld zwischen Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf\u00a0 Genderdynamiken und -p\u00e4dagogik in der Schule. Nehmen Sie daf\u00fcr Bezug auf\u00a0 die in der Vorlesung genannten theoretischen Ans\u00e4tze (v.a. Folien\u00a0 26-30). Reflektieren Sie ihre bisherigen Praxiserfahrungen aus der eigenen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15560,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-466","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15560"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=466"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":469,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466\/revisions\/469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=466"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=466"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/umhetbipeb2026\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}