1.) Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Sch\u00fcler_innen mit F\u00f6rderbedarf?<\/p>\n
2.) Welche Informationen sind in der Diagnose „F\u00f6rderschwerpunkt Wahrnehmung&Entwicklung“ bzw. „F\u00f6rderschwerpunkt Lernen“ enthalten? Welche Informationen ben\u00f6tigen Sie von einer Sch\u00fcler_in um Ihren Unterricht ggf. anzupassen?<\/p>\n
3.) Wie k\u00f6nnen Sie in Ihrem Unterricht die Zug\u00e4nglichkeit und Anschaulichkeit von Medien\/Materialien verbessern? Welche Verb\u00fcndeten k\u00f6nnen sie dazu gewinnen?<\/p>\n
4.) W\u00e4hlen Sie eines der Lernvideos auf path2in.uni-bremen.de<\/a> aus, schauen Sie es sich an und schreiben Sie kurz eine begr\u00fcndete Empfehlung f\u00fcr Ihre Kommiliton_innen, warum es sich ggf. lohnt sich das Video anzusehen.<\/p>\n Schlagwort: rv09<\/em><\/strong><\/p>\n <\/p>\n Bitte abonnieren Sie unseren Kanal auf YouTube<\/a> <\/strong>& Spotify<\/a>\u00a0<\/strong> um \u00fcber neue Videos\/Podcasts informiert zu werden (darunter Beitr\u00e4ge zu Kinderarmut mit Jeremias Thiel, inklusiver Begabungsf\u00f6rderung, der Perspektive eines Sonderschulleiters und von jungen Menschen mit Beeintr\u00e4chtigung).<\/strong><\/p>\n Da mich interessiert, was Sie von den Videos mitnehmen, w\u00fcrde ich mich freuen, wenn Sie mir Ihre Blogbeitr\u00e4ge auch per Mail schicken an: frankj.mueller.studi@uni-bremen.de<\/a>. (Auf die Gefahr hin 320 Mails zu bekommen \ud83d\ude09. Ich werde leider nicht schaffen sie zu kommentieren, aber mich interessieren Ihre Gedanken zum Thema.)<\/p>\n Weiterf\u00fchrende Links:<\/p>\n Begriffsfragen (Was ist Inklusion?)<\/strong><\/p>\n