1.Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines Ihrer Fächer und stellen Sie dies anhand einen konkreten Unterrichtsinhaltes dar. Eine graphische Darstellung der Hypothese finden Sie in den Vorlesungsfolien.

Der Begriff der „doppelten Heterogenität“ erweitert den Begriff der bereits bekannten Heterogenität. Hierbei befinden sich im Klassenraum nach wie vor verschiedene Geschlechter, Altersklassen und auch Hintergründe, jedoch hat dies dementsprechend Auswirkung auf das Vorwissen, welches die betroffene Person mit sich bringt. Hieraus folgt, dass der Unterricht nicht reibungslos und auf einem Level verlaufen kann, falls nicht Fachbegriffe oder im Allgemeinen schwieriger Unterrichtsstoff definiert wird...