{"id":654,"date":"2020-11-06T01:06:20","date_gmt":"2020-11-06T00:06:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/?p=654"},"modified":"2024-03-07T15:41:20","modified_gmt":"2024-03-07T14:41:20","slug":"anki-lernen-mit-deinen-eigenen-digitalen-karteikarten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/2020\/11\/06\/anki-lernen-mit-deinen-eigenen-digitalen-karteikarten\/","title":{"rendered":"Anki &#8211; Lernen mit deinen eigenen digitalen Karteikarten"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_653\" aria-describedby=\"caption-attachment-653\" style=\"width: 1017px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/files\/anki.png\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-653\" src=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/files\/anki.png\" alt=\"Screenshot von der Kartikarten-Lernsoftware Anki\" width=\"1017\" height=\"680\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-653\" class=\"wp-caption-text\">Trotz schlichter Oberfl\u00e4che extrem vielf\u00e4ltig: mit Anki kannst du eigene Karteikarten-Decks zum Auswendiglernen erstellen.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Anki ist ein Programm mit dem du digitale Karteikarten zu lernen erstellen kannst (\u201cAnki\u201d bedeutet \u201cAuswendiglernen\u201d auf Japanisch).<\/p>\n<p>Mit Anki kannst du unterschiedliche Arten von Karten erstellen: von einfachen Listen mit Begriffen, L\u00fcckentexten, Bildern mit Beschriftung, Video- und Audio-Aufnahmen oder sogar mathematischen Formeln (mit LaTeX).<br \/>\nDiese Karten kannst du anschlie\u00dfend in dein Fragen-Deck laden und dich regelm\u00e4\u00dfig abfragen lassen.<\/p>\n<p>Anki wiederholt dabei die Karten nach einem bestimmten System: alles, was du schon als \u201cdas kenne ich gut\u201d bewertet hast wird dir seltener angezeigt, w\u00e4hrend schwerere Karten h\u00e4ufiger abgefragt werden. So passt sich die Abfrage nach und nach deinem Kenntnisstand an. Au\u00dferdem bekommst du nie <em>alle<\/em> Karten auf einmal angezeigt &#8211; so einen Lernmarathon erspart dir Anki.<\/p>\n<p>Und \u00fcberhaupt: <em>du<\/em> entscheidest bei Anki, wie viel, wie oft und wie lange du wiederholen m\u00f6chtest. Fast alles l\u00e4sst sich dabei in Anki deinen Bed\u00fcrfnissen und deinem Lerntempo anpassen.<\/p>\n<p>Die Decks mit Fragen kannst du auch \u00fcber \u201cAnkiWeb\u201d mit anderen Teilen oder einfach als Datei weitergeben. So k\u00f6nntest du auch mit mehreren Personen z.B. Inhalte einer Veranstaltung aufarbeiten oder f\u00fcr euren Studiengang ein Kartendeck erstellen.<br \/>\nAu\u00dferdem gibt es f\u00fcr Anki jede Menge Erweiterungen (Addons), die viele neue Funktionen bereithalten.<\/p>\n<p><strong>Hinweis:<\/strong><br \/>\n<em>Wenn du eine M\u00f6glichkeit suchst, dein Wissen interaktiv mit anderen an der Uni Bremen zu messen, schau dir am besten das <a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/2021\/03\/07\/lernduell-in-stud-ip-fordert-euer-wissen-heraus\/\">Lernduell<\/a> auf Stud.IP an.<\/em><\/p>\n<p>Anki gibt es dabei f\u00fcr alle Plattformen, so dass du mit den Apps f\u00fcr dein Smartphone auch unterwegs lernen kannst.<\/p>\n<p><strong>Achtung:<\/strong><br \/>\n<em>In Googles Playstore und und im freien <a href=\"https:\/\/f-droid.org\/\">F-Droid-Store<\/a> f\u00fcr Android sind kostenlose Apps verf\u00fcgbar. Im Apple-Store kostet die App Geld. Au\u00dferdem gibt es einige Apps, die den Namen \u201cAnki\u201d haben, aber nicht von den offiziellen Entwickler<\/em>innen stammen.<br \/>\n<em>Informationen dazu gibt es auf den Hilfe-Seiten von Anki.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/apps.ankiweb.net\/\">https:\/\/apps.ankiweb.net\/<\/a><\/p>\n<h2 id=\"hilfe\" data-number=\"1.1\">Hilfe<\/h2>\n<ul>\n<li>\u201cGetting Started\u201d (Sprache: EN):\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/docs.ankiweb.net\/#\/getting-started\">https:\/\/docs.ankiweb.net\/#\/getting-started<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Dokumentation:\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/docs.ankiweb.net\/#\/\">https:\/\/docs.ankiweb.net\/#\/<\/a> (Sprache: EN)<\/li>\n<li><a class=\"uri\" href=\"http:\/\/www.dennisproksch.de\/anki\">http:\/\/www.dennisproksch.de\/anki<\/a> (Sprache: DE)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"karten-decks-und-addons\" data-number=\"1.2\">Karten-Decks und Addons<\/h2>\n<ul>\n<li>Karten-Decks:\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/ankiweb.net\/shared\/decks\/\">https:\/\/ankiweb.net\/shared\/decks\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Addons (Sprache: EN)\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/ankiweb.net\/shared\/addons\/\">https:\/\/ankiweb.net\/shared\/addons\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"tutorials\" data-number=\"1.2.1\">Tutorials<\/h2>\n<ul>\n<li><em>\u201cSo merkt man sich ALLES &#8211; Anki digitale Karteikarten f\u00fcr\u2019s Medizinstudium &#8211; Spaced Repetition\u201d<\/em> (esther liobas; YouTube; Sprache: DE)\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JyWc_UJMPlI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JyWc_UJMPlI<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><em>\u201cAnki Tutorial\u201d<\/em> (Rachel Southard; YouTube; Sprache: EN)\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e9GtFLAI2RU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e9GtFLAI2RU<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><em>\u201cUsing LaTeX to Create Anki Flashcards\u201d<\/em> (Michelle Krummel; YouTube; Sprache: EN)\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bwcr25334J8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bwcr25334J8<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><em>\u201cA Quick Guide on Using Anki (effectively) (in an academic context)\u201d<\/em> (Stevie Poppe; Sprache: EN)\n<ul>\n<li><a class=\"uri\" href=\"https:\/\/steviepoppe.net\/blog\/2016\/09\/a-quick-guide-on-using-anki-effectively-in-an-academic-context\/\">https:\/\/steviepoppe.net\/blog\/2016\/09\/a-quick-guide-on-using-anki-effectively-in-an-academic-context\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" style=\"border-width: 0\" src=\"https:\/\/i.creativecommons.org\/l\/by-sa\/4.0\/88x31.png\" alt=\"Creative Commons Lizenzvertrag\" \/><\/a><br \/>\nDieses Werk ist lizenziert unter einer <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">Creative Commons Namensnennung &#8211; Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"entry-summary\">\nAnki ist ein Programm mit dem du digitale Karteikarten zu lernen erstellen kannst (\u201cAnki\u201d bedeutet \u201cAuswendiglernen\u201d auf Japanisch). Mit Anki&hellip;\n<\/div>\n<div class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/2020\/11\/06\/anki-lernen-mit-deinen-eigenen-digitalen-karteikarten\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &ldquo;Anki &#8211; Lernen mit deinen eigenen digitalen Karteikarten&rdquo;<\/span>&hellip;<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":2209,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[720477,555,666014,721020,721360],"tags":[62725,190,62728,455,555,748797,4585],"coauthors":[838704],"class_list":["post-654","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dienste-und-programme","category-materialien","category-oer","category-open-source-programme","category-sammeln-speichern-ordnen","tag-flashcards","tag-fragen","tag-karteikarten","tag-lernen","tag-materialien","tag-wiederholen","tag-wiederholung","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/654","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2209"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=654"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/654\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1413,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/654\/revisions\/1413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=654"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=654"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=654"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/studytools\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=654"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}