Abschlusssitzung der Ringvorlesung

Welche bedeutungsvollen Inhalte nehme ich mit?

Die Ringvorlesung hat dazu beigetragen, dass sich mein allgemeines Bewusstsein dem Thema „Heterogenität in der Schule“ gegenüber enorm gesteigert hat. Ich habe es als sehr interessant empfunden, verschiedene Formen und Konfrontationen mit Heterogenität zu erleben bzw. darüber zu lesen und mich damit auseinander zusetzen. Des weiteren war es sehr informativ über die verschiedenen Vorhaben des Bildungssektors zu erfahren; wie mit dem Thema „Heterogenität in der Schule“ umgegangen werden soll und was an de Schulsystemen geändert werden muss. Ebenfalls möchte ich hervorheben, dass das Schreiben der Blogbeiträge dazu beigetragen hat, sich mit der Thematik intensiver auseinander zusetzen und sich selbst schlauer zu machen. Die Ringvorlesung hat definitiv dazu beigetragen, dass ich im Laufe meines Orientierungspraktikums oder auch in weiteren folgeneden Praktikas, aufmerksamer und bewusster mit Heterogenität umgehen werde. Ich denke, dass es noch eine Stufe reizender und interessanter sein wird, mit den in der Ringvorlesung besprochenen Fallbeispielen, in Realität konfrontiert zu werden.

Ein Gedanke zu „Abschlusssitzung der Ringvorlesung“

  1. Lieber Soner,

    insgesamt finde ich deinen abschließenden Beitrag bezüglich der Ringvorlesung sehr gelungen. All deine beleuchteten Aspekte empfinde ich überdies für durchaus wichtig und nennenswert.
    Ich stimme dir vollkommen zu, dass in der Ringvorlesung sehr interessante Themen behandelt worden sind und dass die wöchentlichen Beiträge zum intensiveren Denken angeregt haben.
    Mir wurde dabei bewusst, wie vielseitig Heterogenität sein kann und wodurch sie beeinflusst wird. Das Individualität eine wichtige Rolle innerhalb des Klassenzimmers spielt, habe ich mir zwar vor Beginn der Vorlesung gedacht, der Aspekt des individuellen Eingehens und Fördern der Schüler in Anbetracht ihrer Lernvoraussetzungen war jedoch für mich teilweise neu und äußert informativ. Der Clip, den wir während einer der Sitzungen geschaut haben, hat deutlich gemacht, wie wichtig es ist, Schülern unabhängig von allem entgegenzutreten und das Schubladendenken auszuschalten. In der Theorie klingt dieser Aspekt so einleuchtend und selbstverständlich, die Praxis jedoch weist mit Sicherheit einige Probleme auf, daher bin ich der Ansicht, dass es sehr wichtig war, dies anzuschneiden.
    Das Thema Heterogenität sollte man jedoch nicht ausschließlich als eine Herausforderung definieren sondern vielmehr als eine Chance für alle Beteiligten sich weiter zu entwickeln.
    Das Thema der Vorlesung ist hinsichtlich unserer bevorstehenden Praktika eine große Bereicherung, da wir nun wie du in deinem Beitrag schon gesagt hast, „viel aufmerksamer und bewusster mit Heterogenität umgehen werden“.

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