{"id":28,"date":"2015-07-17T17:00:53","date_gmt":"2015-07-17T15:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/serdar\/?p=28"},"modified":"2015-07-17T17:00:53","modified_gmt":"2015-07-17T15:00:53","slug":"reflexion-der-ringvorlesung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/serdar\/2015\/07\/17\/reflexion-der-ringvorlesung\/","title":{"rendered":"Reflexion der Ringvorlesung"},"content":{"rendered":"<p>Aufgabenstellung: Benennen Sie die f\u00fcr sie bedeutungsvollsten Inhalte, die sie zum Umgang mit Heterogenit\u00e4t in der Schule aus der Ringvorlesung mitgenommen haben, und reflektieren sie, welche Bedeutung diese Inhalte f\u00fcr ihr n\u00e4chstes Praktikum haben k\u00f6nnten.<\/p>\n<p>Die Ringvorlesung hat das Thema Heterogenit\u00e4t in einem breiten Spektrum, intensiv behandelt und viele verschiedene Aspekte den Besuchern des Seminars n\u00e4hergebracht. Vor allem fand ich die Heterogenit\u00e4t unter dem Aspekt der Gender-Rollen \u00fcberaus interessant.<\/p>\n<p>Da sowohl Lehrkr\u00e4fte, wie auch Lehrb\u00fccher den M\u00e4dchen und Jungen oft in bereits bestimmte Rollen zuweisen. W\u00e4hrend bei M\u00e4dchen oft auf die Kreativit\u00e4t bezuggenommen wird, neigt man dazu den Jungen mathematische F\u00e4cher n\u00e4her zu bringen. W\u00e4hrend meines Praktikums, werden das an erster Stelle Punkte sein die ich beobachten und Analysieren werde. Ich denke, dass es mich \u00fcberhaupt bereichert hat, durch die Ringvorlesung einen strukturierten Blick in dieses Themenfeld zu kriegen, was oft vernachl\u00e4ssigt oder verharmlost wird. <\/p>\n<p>Deshalb wird es an Ersteller f\u00fcr mich Wichtig sein im Praktikum diesen Fall pers\u00f6nlich zu beobachten und wie bereits erw\u00e4hnt zu analysieren wie die Kinder darauf reagieren. Denn M\u00e4dchen sind nicht nur M\u00e4dchen und Jungs sind nicht einfach nur Jungs, jedes Individuum muss die Chance erhalten, schon ab den Kindheitstagen, nach seinen pers\u00f6nlichen F\u00e4higkeiten angesprochen zu werden, damit es zu einer optimalen individuellen Entwicklung findet. Sollten diese Faktoren n\u00e4mlich nicht abgewogen werden, k\u00f6nnte es die Entwicklung eines Sch\u00fclers hemmen, der aufgrund von diesem sozialen Druck sich in bestimmte Muster gedr\u00e4ngt f\u00fchlt und versucht ihnen gerecht zu werden. <\/p>\n<p>Nicht nur f\u00fcr das Praktikum, sondern auch f\u00fcr meine sp\u00e4tere Laufbahn als Lehrer, haben ich viele wichtige Aspekte aus der Ringvorlesung mitgenommen, die mir dabei helfen werden die heterogenen und homogenen Einfl\u00fcsse auf den Klassenraum besser zu verstehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aufgabenstellung: Benennen Sie die f\u00fcr sie bedeutungsvollsten Inhalte, die sie zum Umgang mit Heterogenit\u00e4t in der Schule aus der Ringvorlesung mitgenommen haben, und reflektieren sie, welche Bedeutung diese Inhalte f\u00fcr ihr n\u00e4chstes Praktikum haben k\u00f6nnten. 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