{"id":41,"date":"2016-05-11T11:23:05","date_gmt":"2016-05-11T09:23:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/saskiaa\/?p=41"},"modified":"2016-06-16T17:44:49","modified_gmt":"2016-06-16T15:44:49","slug":"genderbedingte-heterogenitaet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/saskiaa\/2016\/05\/11\/genderbedingte-heterogenitaet\/","title":{"rendered":"Genderbedingte Heterogenit\u00e4t"},"content":{"rendered":"

Wilfried Bos stellt in der Begleituntersuchung zu IGLU 2003 fest, dass Jungen sich in der Tendenz \u2013 im Vergleich mit der weiblichen Gleichaltrigengruppe \u2013 signifikant weniger sicher in Schule f\u00fchlen, deutlich weniger gerne zur Schule gehen und eindeutig h\u00e4ufiger das Gef\u00fchl haben, dass sich die Lehrkr\u00e4fte nicht\/wenig um sie k\u00fcmmern. Wie erkl\u00e4ren Sie sich diese Ergebnisse und wie k\u00f6nnte man diese Situation verbessern?<\/i><\/span><\/em><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Dass sich Jungen im Vergleich mit der weiblichen Gleichaltrigengruppe weniger sicher f\u00fchlen, ist mir w\u00e4hrend meines Grundschulpraktikums leicht aufgefallen. Mir erschienen die M\u00e4dchen lebhafter und gl\u00fccklicher als die Jungen. Auch im Unterricht gab es eine h\u00f6here Beteiligung seitens der M\u00e4dchen, w\u00e4hrend die Jungen sich eher sch\u00fcchtern zur\u00fcckhielten. Die Jungen zeigten oft ein aggressives oder verweigerndes Verhalten den Lehrerinnen gegen\u00fcber, wodurch das Vorurteil, dass M\u00e4dchen ruhiger und erzogener seien, bekr\u00e4ftigt wird. Dies k\u00f6nnte wom\u00f6glich daher r\u00fchren, dass in einer Grundschule meistens nur weibliche Lehrk\u00f6rper unterrichten, zu denen die M\u00e4dchen wahrscheinlich schneller Vertrauen fassen k\u00f6nnen. Ich erinnere mich, dass zu meiner Grundschulzeit kein m\u00e4nnlicher Lehrk\u00f6rper unterrichtete und in der Grundschule, in der ich ein Praktikum absolvierte, lediglich zwei. Der wenige m\u00e4nnliche Einfluss in dieser Etappe eines Lebens, k\u00f6nnte f\u00fcr die Unsicherheit der Jungen verantwortlich sein.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Gerade in diesen Jahren beginnen Kinder sich zu entwickeln und den \u00e4u\u00dferen Einfluss aufzunehmen, weswegen es meiner Meinung nach wichtig ist, dass mehr m\u00e4nnliche Erzieher und Lehrkr\u00e4fte sich engagieren sollten, an Grundschulen zu unterrichten oder lediglich als Ansprechpartner, wie sie als Vertrauenslehrer in weiterf\u00fchrenden Schulen existieren, zu dienen. Ebenfalls wichtig ist, dass die Vorurteile den Jungen gegen\u00fcber abgelegt werden, da dies den gleichberechtigten Umgang erschwert. Das Geschlecht darf die Beurteilung des Lehrk\u00f6rpers nicht beeinflussen.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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