Eine theoriebezogene Reflexion der Vorlesungsinhalte Benennen und erläutern Sie kurz drei für siezentrale Erkenntnisse aus der Vorlesung und der Diskussionsphase. Beziehen Sie sich nun auf theoretische KernaussagenIhres bisherigen Studiums: Für Studierenden mit Fach Inklusive Pädagogik: Erläutern sie einen weiteren Aspekt aus Ihrem Studium inklusiver Pädagogik, den Sie in der Vorlesung vermisst haben – und dessen […]
In Ihrem Praktikum reflektieren Sie über die inhaltlichen und sprachlichen Leistungen der Schülerinnen und Schüler im Sachunterricht der Jahrgangsstufe 4. Ihre Mentorin sagt: „Der Schüler M. ist bereits in Deutschland geboren und kann sich immer noch nicht vernünftig ausdrücken. Dabei müsste er doch mittlerweile wirklich wissen, wie man etwas erklärt.“ Nennen Sie zwei Inhalte aus […]
Benennen Sie Merkmale eines Fremdsprachenunterrichts, der vor allem kognitive Fähigkeiten anspricht. Zeigen Sie davon ausgehend, auf welcher Grundlage Englischunterricht selektierend wirkt. Diskutieren Sie, welche selektierenden und welche differenzierenden Merkmale der Englischunterricht in Ihrer eigenen Schulzeit aufwies und welche Wirkung das auf Sie und Ihre Mitschülerinnen und Mitschüler hatte. Entwerfen Sie Beobachtungskriterien, anhand derer differenzierende fachdidaktische […]