In der Heutigen Sitzung von Prof. Dr. Lydia Murmann wurden die Heterogenitätsdimensionen im naturwissenschaftlichen und technischen Unterricht thematisiert. Im Folgenden werde ich die Aufgaben bearbeiten. 1. Im Rahmen eines Projekttages dürfen die Schüler*innen der 3b wählen, ob sie lieber Naturgegenstände sammeln und damit ein Wald-Mandala gestalten oder aber in Bäumen aufgehängte Nistkästen abhängen und… Welche Heterogenitätsdimensionen spielen im naturwissenschaftlichen/technischen Unterricht eine Rolle? weiterlesen