Im Mai versammelten sich beim 14. Bremer Pflegekongress erneut Vertreter*innen aus Praxis und Wissenschaft \u2013 darunter auch mehrere Forschende und Lehrende aus dem Fachbereich 11 der Universit\u00e4t Bremen, insbesondere aus den pflegewissenschaftlichen Studieng\u00e4ngen, die Einblicke in Themenschwerpunkte sowie zahlreiche laufende Projekte am FB 11 erm\u00f6glichten. Beim dreit\u00e4gigen Kongress standen Austausch, Networking und Fortbildung im Fokus. Bereits die Er\u00f6ffnungsveranstaltung des 14. Bremer Pflegekongresses und 13. DEWU Deutscher Wundkongress am vergangenen Mittwoch stie\u00df auf gro\u00dfes Interesse. Insgesamt 4.264 Personen nahmen am dreit\u00e4gigen Doppelkongress in der Messe Bremen und im Congress Centrum Bremen teil.<\/p>\n
Aus dem Fachbereich 11 mit dem Institut f\u00fcr Public Health und Pflegeforschung (IPP) sowie den pflegewissenschaftlichen Studieng\u00e4ngen beteiligten sich mehrerer FB11-Mitglieder mit Vortr\u00e4gen und Moderationen im Themenschwerpunkt \u201eBerufspolitik\u201c. Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck<\/strong> gestaltete Sessions zur Personalbemessung in der Langzeitpflege sowie zur Pflegeausbildung 2020. An ihren Vortrag zur Gestaltung von schulischen Lehr-\/Lernarrangements unter Ber\u00fccksichtigung der neuen Pflegeausbildung- und Pr\u00fcfungsverordnung kn\u00fcpfte Sabine Muths<\/strong> mit der Vorstellung des Nationalen Mustercurriculums Kommunikative Kompetenz in der Pflege (NaKomm) an. Andreas Baumeister<\/strong> und Dr. Claudia Schepers<\/strong> gaben einen Einblick in die M\u00f6glichkeiten des Lehrens und Lernens mit mobilen Endger\u00e4ten im Pflegeunterricht aus der Perspektive des Projekts \u201eCare Reflektion Online (CARO)\u201c. Dieser wurde in der von Sebastian Patsch<\/strong> moderierten Session zur Pflegebildung erg\u00e4nzt durch die von Claudia Einig<\/strong> dargestellte aktuelle Studienlage zur interprofessionellen klinischen Entscheidungsfindung mit Schlussfolgerungen f\u00fcr die Pflegeausbildung. Henrik Wiegelmann<\/strong> brachte einen Vortrag zu neuen Konzepten in der Pflege mit Demenz ein. Prof. Dr. Heinz Rothgang <\/strong>sowie Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck erg\u00e4nzten sich in einer gemeinsamen Session zur Personalbemessung thematisch mit Silke B\u00f6ttcher<\/strong>, die \u00fcber erste Ergebnisse des Projekts StaVaCare 2.0 zum Care- und Case-Mix als Grundlage der Personalsteuerung in Pflegeheimen berichtete. Ricarda M\u00f6ller<\/strong>, Studierende der Pflegewissenschaft am FB11, Universit\u00e4t Bremen, gab in der Session \u201eProud to be a Nurse\u201c einen Einblick in die AG Junge Pflege im Deutschen Berufsverband f\u00fcr Pflegeberufe. Und Joerg-Friedrich Gampper<\/strong>, Dipl.-Psych. und Lehrbeauftragter in den pflegewissenschaftlichen Studieng\u00e4ngen vertiefte in der Session zu F\u00fchrungskulturen die \u201eTransformationale F\u00fchrung\u201c in ihren grundlegenden Wirkdimensionen in Bezug zu zeitgen\u00f6ssischem F\u00fchrungsverhalten.<\/p>\n Der Termin f\u00fcr den n\u00e4chsten Doppelkongress steht auch bereits fest: 2020 finden der DEWU Deutscher Wundkongress und der Bremer Pflegekongress von Mittwoch bis Freitag, 6. bis 8. Mai, statt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Im Mai versammelten sich beim 14. Bremer Pflegekongress erneut Vertreter*innen aus Praxis und Wissenschaft \u2013 darunter auch mehrere Forschende und Lehrende aus dem Fachbereich 11 der Universit\u00e4t Bremen, insbesondere aus den pflegewissenschaftlichen Studieng\u00e4ngen, die Einblicke in Themenschwerpunkte sowie zahlreiche laufende Projekte am FB 11 erm\u00f6glichten. 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