Jahrzehntelang war das deutsche Schulsystem auf Homogenit\u00e4t ausgerichtet. Erst jetzt mit der beginnenden Abschaffung des dreigliedrigen Schulsystems (Haupt- und F\u00f6rderschule, Realschule, Gymnasium) und der Einf\u00fchrung von Gesamtschulen ist es m\u00f6glich geworden, Sch\u00fcler mit unterschiedlichen Motivationen, Wissen und Lernf\u00e4higkeiten trotzdem in einer Klasse zu unterrichten. Hierbei muss es aber auch zwangsl\u00e4ufig zu Spannungen kommen, denn der hochintelligente Sch\u00fcler m\u00f6chte genauso gef\u00f6rdert und gefordert werden wie ein anderer mit Lernschw\u00e4chen. Es ist also eine neue Herausforderung f\u00fcr die Lehrkraft, den Unterricht inhaltlich so zu gestalten, dass alle Sch\u00fcler auch davon profitieren. Die Heterogenit\u00e4t ist also nicht nur ein Ausgangspunkt bei den Sch\u00fclern mit der Gesamtheit ihrer unterschiedlichen Eigenschaften, sondern auch inhaltlich gefordert. Dass dabei der Unterricht noch zentral auf eine Lehrkraft fokussiert ist, sehe ich als Problem, denn dies w\u00e4re bei Befriedigung aller Bed\u00fcrfnisse nicht mehr darstellbar. Heterogenit\u00e4t setzt also auch voraus, dass der Unterricht nicht mehr nur frontal erfolgen kann, sondern ebenso vertikal mit der Unterst\u00fctzung weiterer Personen. Bei Kindern mit Behinderungen kann dies eventuell gew\u00e4hrleistet werden durch Hilfspersonal, jedoch wird dies nicht realisiert werden k\u00f6nnen im normalen Schulalltag. Und dann w\u00e4ren wir wieder bei Homogenit\u00e4t, wenn ein wieder ein Kurssystem aufgebaut wird, wo jeder Sch\u00fcler entsprechend seiner Leistung eingeordnet wird. Individuelle F\u00f6rderung kostet Geld, homogener Massenunterricht ist viel kosteng\u00fcnstiger und meiner Meinung nach wird die zwischen Heterogenit\u00e4t und Homogenit\u00e4t ein (finanzierbarer) Kompromiss erfolgen m\u00fcssen, damit die Realit\u00e4t auch abgebildet werden kann. Ein \u00fcber Jahrzehnte eingefahrenes Schulsystem \u00e4ndert man nicht so schnell.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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