Schlagwort: rv10
-
Welche Heterogenitätsdimensionen spielen im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht eine besondere Rolle?
Die Entscheidung von Samira, sich dem Mandala-Vorhaben anzuschließen, obwohl sie sich mehr für die Nistkästenaufgabe interessiert, kann durch die drei grundlegenden psychologischen Bedürfnisse nach Deci und Ryan (1993) – Soziale Eingebundenheit, Kompetenz und Autonomie – wie folgt erklärt werden: Soziale Eingebundenheit: Samira wählt das Mandala-Vorhaben, weil die meisten ihrer Freundinnen und Klassenkameradinnen sich dafür entschieden…