\u201eWilfried Bos stellt in der Begleituntersuchung zu IGLU 2003 fest, dass Jungen sich in der Tendenz \u2013 im Vergleich mit der weiblichen Gleichaltrigengruppe \u2013 signifikant weniger sicher in Schule f\u00fchlen, deutlich weniger gerne zur Schule gehen und eindeutig h\u00e4ufiger das Gef\u00fchl haben, dass sich die Lehrkr\u00e4fte nicht\/wenig um sie k\u00fcmmern. Wie erkl\u00e4ren Sie sich diese Ergebnisse und wie k\u00f6nnte man diese Situation verbessern?\u201c<\/p>\n
W\u00e4hrend M\u00e4dchen die Fleissigeren, Ordendlicheren und Kreativeren sind, fallen Jungen oftmals in den Schatten. Sie sind oft aufgeweckter, k\u00f6nnen sich weniger konzentrieren und erreichen oft die Grenze der Geduld der Lehrkr\u00e4fte. Was hier nach einem Klischee klingt, wird in vielen Forschungen wissenschaftlich belegt: M\u00e4dchen sind in der Grundschule erfolgreicher als Jungs.<\/p>\n
Das Problem liegt daran, dass heutzutage und wie auch schon immer, wie ich vermute, der Unterricht an (Grund-)Schulen an Mehrheit durch weibliche Lehrkr\u00e4ften durchgef\u00fchrt wird und der Mangel an m\u00e4nnlichen Lehrkr\u00e4ften offenbar ist. Jungen haben es also schwieriger in einem an M\u00e4dchen gerichteten Unterricht anzupassen und\u00a0 oft wird vergessen, dass Jungs einen anderen Umgang ben\u00f6tigen als M\u00e4dchen. Jungs brauchen Bewegung und auch „Aggressionsabbau“, was dazu f\u00fchrt, dass Jungs sich gerne pr\u00fcgeln und sich dann nach 5 Minuten wieder vertragen.<\/p>\n
„Es geht immer mehr um die Antigewalt-, Antik\u00f6rperlichkeit-, Antim\u00e4nnlichkeitserziehung und die Jungen haben heute kaum noch die F\u00e4higkeit, sich selbst in ihrer K\u00f6rperlichkeit, in ihrer m\u00e4nnlichen Durchsetzungsf\u00e4higkeit kennenzulernen. Sie werden mit Teilen ihrer M\u00e4nnlichkeit \u00fcberhaupt nicht mehr bekannt.“<\/em> Ich k\u00f6nnte mir vorstellen, dass man die SItuation verbessern k\u00f6nnte, wenn man den Schulalltag Jungengerechter gestalten w\u00fcrde und die Jungen auch mal „b\u00f6se“ Buben bleiben lassen und einen guten Umgang finden und dich f\u00fcr mehr m\u00e4nnliche Lehrerkr\u00e4fte einsetzen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201eWilfried Bos stellt in der Begleituntersuchung zu IGLU 2003 fest, dass Jungen sich in der Tendenz \u2013 im Vergleich mit der weiblichen Gleichaltrigengruppe \u2013 signifikant weniger sicher in Schule f\u00fchlen, deutlich weniger gerne zur Schule gehen und eindeutig h\u00e4ufiger das Gef\u00fchl haben, dass sich die Lehrkr\u00e4fte nicht\/wenig um sie k\u00fcmmern. Wie erkl\u00e4ren Sie sich diese … Wohlf\u00fchl-Kuschel-P\u00e4dagogik?!<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4095,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[207],"tags":[23850],"class_list":["post-25","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-rv10"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4095"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25\/revisions\/26"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/monisblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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