{"id":58,"date":"2010-05-02T17:13:23","date_gmt":"2010-05-02T15:13:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mitmachnetz\/?p=58"},"modified":"2010-05-18T09:54:18","modified_gmt":"2010-05-18T07:54:18","slug":"c-2-microblogging","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mitmachnetz\/2010\/05\/02\/c-2-microblogging\/","title":{"rendered":"C-2 Microblogging"},"content":{"rendered":"<h3>Zum Inhalt<\/h3>\n<p>Die 2. Episode im <strong>Modul C Social Publishing<\/strong> stellt das Ph\u00e4nomen des Microblogging n\u00e4her vor. Fast allen von ihnen d\u00fcrften bereits vom bekannteste Dienst in diesem Bereich geh\u00f6rt haben: Twitter. Wir wollen uns anschauen, welche Rolle Microblogging im Studium spielen kann.<\/p>\n<h3>Lernvideo<\/h3>\n<h4><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/j3CXsv2ZCLs\">Microblogging &#8211; Intro und Demo<\/a><\/h4>\n<p><code>[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/j3CXsv2ZCLs\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><br \/>\n<em>Hier erl\u00e4utere ich nicht nur, was Twitter ist, sondern zeige auch dessen Anwendung beim Lernen.<\/em><\/p>\n<h4><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/iaS2kHMkYgM\">Microblogging &#8211; Wie man es nicht macht und Twitterwalls<\/a><\/h4>\n<p><code>[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/iaS2kHMkYgM\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><br \/>\n<em>Hier gebe ich Tipps, wie man NICHT twittern sollte &#8211; also was nerven k\u00f6nnte. Dann zeige ich noch ein paar Twitterwalls und wie man das z.B. in einer Vorlesung einsetzen k\u00f6nnte.<\/em><\/p>\n<h3>Videos zur Vertiefung<\/h3>\n<h4><a title=\"Zum Video auf YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ddO9idmax0o\" target=\"_blank\">Twitter in Plain English<\/a> &#8211; 2:25 min<\/h4>\n<p>In diesem Kurzvideo gitb Lee LeFever eine kurze Einf\u00fchrung in den Microblogging-Service Twitter.<\/p>\n<p><code>[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/ddO9idmax0o\" width=\"430\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\n<h4><a title=\"Zum Video beim Elektrischen Reporter\" href=\"http:\/\/www.elektrischer-reporter.de\/elr\/video\/83\/\" target=\"_blank\">Microblogging<\/a> &#8211; 9:56 min<\/h4>\n<p>Diese Folge des\u00a0<a href=\"http:\/\/www.elektrischer-reporter.de\/\">Elektrischen Reporter<\/a> befasst sich mit dem Twittern (deutsch: Zwitschern) und geht der Frage nach, was an Twitter und Co. dran ist?<\/p>\n<p><code>[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/U4IsB_BiVAM\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\n<h4><a title=\"Zum Video auf YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jGbLWQYJ6iM\" target=\"_blank\">Twitter Search in Plain English<\/a> &#8211; 3:37 min<\/h4>\n<p>Lee LeFever zeigt in diesem Video wie die <a title=\"Twitter-Suche\" href=\"http:\/\/search.twitter.com\/\" target=\"_blank\">Twitter-Suche<\/a> neue M\u00f6glichkeiten bietet um Nachrichten in Echtzeit zu folgen und neue Trends zu entdecken.<\/p>\n<p><code>[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/jGbLWQYJ6iM\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\n<h3>Literatur zur Vertiefung<\/h3>\n<p>Berns, Stefan (2009): Der Twitter-Faktor &#8211; Kommunikation auf den Punkt gebracht, 1. Aufl., G\u00f6ttingen: BusinessVillage.<\/p>\n<p>O&#8217;Reilly, Tim und Sarah Milstein (2009): Das  Twitter-Buch, Beijing [u.a.]: O\u00b4Reilly. Online unter:<br \/>\nhttp:\/\/books.google.com\/books?id=crMcYe7i2tYC (zugegriffen am 26.4.2010).<\/p>\n<p>Reiter, Markus (2010): Dumm 3.0 : wie Twitter, Blogs und Networks unsere Kultur bedrohen, 1. Aufl., G\u00fctersloh: G\u00fctersloher Verlagshaus.<\/p>\n<p>Sagolla, Dom (2009): 140 characters: a style guide for the short form ; [making the most of your messages on twitter, facebook, and other social media sites], Hoboken, NJ: John Wiley &amp; Sons, Online unter:<br \/>\nhttp:\/\/books.google.com\/books?id=20HPiVpiiKQC (zugegriffen am 26.4.2010).<\/p>\n<p>Simon, Nicole und Nikolaus Bernhardt (2010): Twitter: mit 140 Zeichen zum Web 2.0, M\u00fcnchen: Open Source Press.<\/p>\n<h3>Weiterf\u00fchrende Internetquellen<\/h3>\n<ul>\n<li>Twitter im Unterricht<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/1391788\" width=\"580\" height=\"473\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><br\/><\/li>\n<\/ul>\n<p><ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><br \/>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><\/p>\n<h3>Werkzeuge zum Microblogging<\/h3>\n<p><ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><br \/>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zum Inhalt Die 2. 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