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	<title>UBlogs | Aslihan | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Aslihan.</description>
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				<title>Aslihan kommentierte den Beitrag, Kuppelkunde - Die Physis, auf der Seite Mein Blog</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/blogvonsam/2017/06/30/aufgaben-zur-13-vorlesung/#comment-11</link>
				<pubDate>Mon, 03 Jul 2017 11:01:37 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Zamira,<br />
ich habe in meiner Schulzeit ähnliche Erfahrungen gemacht. Die 13. Vorlesung legte ihren Fokus auf den inklusiven Mathematikunterricht und zeigte ein Konzept des gemeinsamen Lernens. Thematisiert [&hellip;]</p>
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				<title>Aslihan ist der Gruppe Ringvorlesung ”Umgang mit Heterogenität in der Schule” SoSe 2016 beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/141703/</link>
				<pubDate>Tue, 27 Jun 2017 12:27:20 +0200</pubDate>

				
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				<title>Aslihan kommentierte den Beitrag, Das Vattnland, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Grundschule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aysstc/2017/04/26/deutsch-als-fremde-bildungssprache-im-kontext-fachlichen-lernens/#comment-15</link>
				<pubDate>Mon, 12 Jun 2017 20:00:02 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Dein Argument über die Operatoren in verschiedenen Unterrichtsfächern finde ich korrekt aufgefasst. Durch das verwenden der Alltagssprache untereinander, kann es vor allem für SuS die Deutsch als zweit Sprache le [&hellip;]</p>
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				<title>Aslihan ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2017 beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/121157/</link>
				<pubDate>Thu, 06 Apr 2017 12:58:39 +0200</pubDate>

				
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