https://blogs.uni-bremen.de/members/taline/activity/ Aktivitäts-Feed für taline. Sun, 05 Apr 2026 19:12:15 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 1511ce6bcde08b390e8f38b1e59b6b39 https://blogs.uni-bremen.de/sarahschneider/2024/05/24/inklusive-im-unterricht/#comment-2 Sun, 02 Jun 2024 15:17:11 +0200 Bei der ersten Frage stimme ich komplett zu. Ich denke, durch eine gesonderte Behandlung von SuS* mit Förderbedarf kommt es zu einer verstärkten Marginalisierung. Die Unterschiede zwischen ihnen und ihren Mitschüler*innen werden noch weiter hervorgehoben und kann zu Ausgrenzung führen, beziehungsweise dem Gefühl, ausgegrenzt zu werden. Nicht zu d…[Weiterlesen]

In Antwort auf - Sarah hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben Inklusive im UnterrichtReflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler:innen mit Förderbedarf? Du […] ]]> 4b11a31c29039297c4091e2158d3bc57 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/234446/ Wed, 27 Mar 2024 11:03:14 +0100 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0