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	<title>UBlogs | Dana | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Dana.</description>
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				<title>Dana hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/rverziehungswissenschaften/?p=16</link>
				<pubDate>Thu, 16 Jul 2015 00:21:24 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Es ist meiner Meinung nach besonders wichtig zu wissen, dass SuS alle unterschiedliche Voraussetzungen und Eigenschaften mitbringen, es bringt nichts alle über einen Kamm zu scheren und von allen dieselbe Leistung [&hellip;]</p>
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				<title>Dana hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/rverziehungswissenschaften/?p=14</link>
				<pubDate>Wed, 08 Jul 2015 22:32:43 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Da Mathe oder allgemein die naturwissenschaftlichen Fächer meistens nicht bei allen Schülern beliebt sind, ist es daher meiner Meinung nach besonders wichtig, den SuS Inhalte besonders nachhaltig nahe zu bringen [&hellip;]</p>
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				<title>Dana hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/rverziehungswissenschaften/?p=11</link>
				<pubDate>Thu, 25 Jun 2015 20:03:58 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Meiner Meinung nach ist es absolut absurd selbst in Schulbuchaufgaben irgendwas mit ,,gender‘‘ zu sehen. Dieses sowieso schon überstrapazierte Thema selbst in Aufgaben, zu welchen sich die Schüler bezüglich ihrer [&hellip;]</p>
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				<title>Dana kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite soners blog</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/soner/2015/06/12/offener-unterricht/#comment-2</link>
				<pubDate>Mon, 15 Jun 2015 19:27:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Soner,<br />
mit deinen Gedanken, welche du dir zu dem Thema ,,offener Unterricht&#8220; gemacht hast, stimme ich Voll und Ganz überein. Ich sehe es genauso, dass ein offenes Lernen in höheren Klassen, also mit einer [&hellip;]</p>
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				<title>Dana hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/rverziehungswissenschaften/?p=7</link>
				<pubDate>Fri, 15 May 2015 08:01:06 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Sus unterscheiden sich nicht nur im Bezug auf ihren sozialkulturellen Hintergrund (Alter, Geschlecht, familiären Hintergrund&#8230;), sondern eben auch und in der Schuler vor allem, aufgrund ihrer verschiedenen [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Dana hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>http://blogs.uni-bremen.de/rverziehungswissenschaften/?p=6</link>
				<pubDate>Fri, 08 May 2015 07:00:32 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In einer Zeit, in der die Heterogenität einer Schulklasse immer mehr in aller Munde ist und eine Lehrkraft das Ziel haben sollte, dieser gerecht zu werden, ist es wichtig, auch den Unterricht anzupassen und vom [&hellip;]</p>
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				<title>Dana hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>http://blogs.uni-bremen.de/rverziehungswissenschaften/?p=4</link>
				<pubDate>Wed, 22 Apr 2015 21:33:23 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Der Lehrerin des uns vorliegenden Fallbeispiels scheint nicht bewusst zu sein, dass sie der Schülerin mit der Reduzierung auf ihre kulturellen Wurzeln unrecht tut. Wieso sollte einem geringen Teil der heterogenen [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Dana ist der Gruppe Ringvorlesung ”Umgang mit Heterogenität in der Schule” SoSe 2015 beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/57355/</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2015 10:55:05 +0200</pubDate>

				
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