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Nabil edited the blog post RV11 // Dr. Christoph Fantini // Heterogenitätskategorie Geschlecht in Schule und Ansätze zur Entwicklung einer geschlechtersensiblen Pädagogik in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 29 Jun 2026 13:02:16 +0200

RV11 // Dr. Christoph Fantini // Heterogenitätskategorie Geschlecht in Schule und Ansätze zur Entwicklung einer geschlechtersensiblen PädagogikBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Erläutern Sie das in der Vorlesung thematisierte Sp […]

Nabil wrote a new blog post RV10 // Dr. Anne Gadow // DaZ in bewegten Zeiten. Zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Grundschule in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Tue, 23 Jun 2026 10:20:46 +0200

RV10 // Dr. Anne Gadow // DaZ in bewegten Zeiten. Zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Grundschule1. Nennen Sie zwei Beispiele aus Ihrer eigenen Schulzeit und/oder weiteren schulischen Erfahrungen, in denen Mehrsprachigkeit eine Rolle […]

Nabil wrote a new blog post RV09 // Prof. Natascha Korff // Schule für wirklich alle? Ziele, Herausforderungen, Beispiele in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 15 Jun 2026 13:40:11 +0200

RV09 // Prof. Natascha Korff // Schule für wirklich alle? Ziele, Herausforderungen, BeispieleSie haben in der Vorlesung Notizen zu einem Kind gemacht, bei dem Sie an Barrieren gestoßen sind (vgl Folie 10). Bitte vertiefen Sie […]

Nabil edited the blog post RV07 // Prof. Florian Schmidt-Borcherding // Die kognitiven Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. Vorwissen in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 01 Jun 2026 13:35:39 +0200

RV07 // Prof. Florian Schmidt-Borcherding // Die kognitiven Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. VorwissenBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Wie wurden in der Vorlesung die Rollen von Intelligenz […]

Nabil wrote a new blog post RV06 // Sven Trostmann // Leistungsheterogenität - Merkmale, Lesarten und Handlungsmöglichkeiten in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 18 May 2026 13:21:46 +0200

RV06 // Sven Trostmann // Leistungsheterogenität – Merkmale, Lesarten und HandlungsmöglichkeitenBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). 1. Welche Zusammenhänge zwischen der L […]

Nabil wrote a new blog post RV05 // Prof. Swantje Weinhold, i.V. Dr. Christoph Fantini // HETEROGENITÄT IM SCHRIFTSPRACHERWERB - ELEMENTARE SCHRIFTKULTUR in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 11 May 2026 13:45:44 +0200

RV05 // Prof. Swantje Weinhold, i.V. Dr. Christoph Fantini // HETEROGENITÄT IM SCHRIFTSPRACHERWERB – ELEMENTARE SCHRIFTKULTURBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). 1. Wählen Sie ein „leeres Blatt“ und beschreiben Sie mögli […]

Nabil wrote a new blog post RV04 // Prof. Lydia Murmann // Naturwissenschaftlich-technische Inhalte im Sachunterricht für alle Schüler*innen in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 04 May 2026 17:11:32 +0200

RV04 // Prof. Lydia Murmann // Naturwissenschaftlich-technische Inhalte im Sachunterricht für alle Schüler*innenBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Im Rahmen eines Projekttages dürfen die Schüler*innen de […]

Nabil wrote a new blog post RV03 // Prof. Dagmar Bönig // Integrierte Frühförderung von Sprache und Mathematik in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 27 Apr 2026 16:53:50 +0200

RV03 // Prof. Dagmar Bönig // Integrierte Frühförderung von Sprache und MathematikBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Einige Elemente des vorgestellten Förderkonzepts „ […]

Nabil wrote a new blog post RV02 // Dr. Christoph Fantini // Grundlagen zum Umgang mit soziokultureller Heterogenität in Schule (Fokus Diskriminierung: intersektional) in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Mon, 20 Apr 2026 14:12:10 +0200

RV02 // Dr. Christoph Fantini // Grundlagen zum Umgang mit soziokultureller Heterogenität in Schule (Fokus Diskriminierung: intersektional)Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Versuchen Sie Maßnahmen, Projekte oder Initiativen, die S […]

Nabil ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2025 GO beigetreten

Mon, 20 Apr 2026 13:57:25 +0200

Nabil wrote a new blog post RV01 // Dr. Christoph Fantini // Einführung Heterogenität in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Tue, 14 Apr 2026 13:52:38 +0200

RV01 // Dr. Christoph Fantini // Einführung HeterogenitätBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). 1. Welche Aspekte des Spannungsfeldes von Heterogenität und H […]

Nabil wrote a new blog post Leitfragen zum Verfassen von Kommentaren in the group Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb

Wed, 08 Apr 2026 10:54:10 +0200

Leitfragen zum Verfassen von KommentarenFalls sie bezüglich der Inhalte des zu kommentierenden Beitrags an verschiedenen Stellen eine etwas abweichende Meinung haben, eine […]

Nabil ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 GO beigetreten

Tue, 31 Mar 2026 20:25:54 +0200

Nabil ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb beigetreten

Tue, 31 Mar 2026 20:25:22 +0200

Nabil hat das Profilbild geändert

Wed, 25 Mar 2026 14:07:14 +0100

Nabil hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von nabil geschrieben

Sat, 31 Aug 2024 16:02:22 +0200

Abschlussreflexion1) Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung mitgenommen haben. Nehmen Sie d […]

Nabil hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von nabil geschrieben

Fri, 05 Jul 2024 16:18:11 +0200

Strukturelle und individuelle Formen der Ausgrenzung und Abwertung – Klassismus und Mobbing in der SchuleErklären Sie: Was meint der Begriff Doing Class bzw. Doing Underclass? Der Begriff Doing Class/ Doing Underclass teilt die Gesellschaft in […]