UBlogs | Maxine Dionísio Valente | Aktivität von Freunden https://blogs.uni-bremen.de/members/maxine/activity/friends/ Aktivitäts-Feed von Maxine Dionísio Valente's Freunden. Sat, 16 May 2026 12:16:21 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 9e3d2df81a11b252c3465ac6291d2cc5 Charline hat einen neuen Beitrag auf der Seite Das ist mein Blog! geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/charlineblog/?p=29 Thu, 05 Jul 2018 21:10:01 +0200 Bevor ich das erste Mal zur (ersten) Ringvorlesung gegangen bin, konnte ich mir ehrlich gesagt noch nicht so viel unter dem Begriff ,,Heterogenität“ vorstellen. Um so spannender war es für mich, einen Einblick i […]

]]> 0 6943a4b695d71df3e2ae9f83a63ea237 Nil hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blognil geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/blognil/?p=17 Fri, 29 Jun 2018 19:49:57 +0200 1.) Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge?

Ob in Fächern wie Biologie, Kunst, Sport oder Mathe- Leistungsunterschiede sind ganz abhängig vom per […]

]]> 0 9cf42eac32fd00a38f2b962373620049 Charline hat einen neuen Beitrag auf der Seite Das ist mein Blog! geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/charlineblog/?p=27 Thu, 28 Jun 2018 21:49:04 +0200 Mathematische Leistungsunterschiede sind keinerlei Grund zur Sorge. Jede SuS besitzen individuelle Interessen und Kompetenzen an den jeweiligen Unterrichtsfächern. Deshalb ist es auch sehr wahrscheinlich, dass […]

]]> 0 bdc57e281c8cc0fb7e41071f3257fee3 Nil hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blognil geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/blognil/?p=15 Thu, 21 Jun 2018 17:14:48 +0200 Guter Unterricht ist ein Schlagwort, das keiner expliziten Definition zugrundeliegt. Zum einen ist es individuell interpretierbar und zum anderen unterscheidet man in verschiedene Lernstrukturen. Als die […]

]]> 0 7a3189e897dbc5c77c8af4affa784246 Nil kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite Mein Blog https://blogs.uni-bremen.de/blogringvorlesung/2018/06/15/barbara-roviro-genderspezifische-motivation-im-fremdsprachenunterricht/#comment-4 Tue, 19 Jun 2018 07:55:50 +0200 Hallo Aquilas,

deinen Beitrag empfinde ich als durchaus interessant und vor allem in Bezug auf die Fremdsprachenkenntnisse. Ein recht ähnliches Problem hatten wir auch in Französisch. Die wenigsten wählten Fr […]

]]> 5f06b29603df0c811051740d002240ce Nil hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blognil geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/blognil/?p=13 Fri, 08 Jun 2018 19:07:00 +0200 Immer wieder stoßen wir in der Gesellschaft auf das Thema ,,Gender“ und die damit verbundenen Stereotypen. Dass diese Klischees irgendwann auch mal aus der Wurzel gezogen werden können ist und bleibt in jeder H […]

]]> 0 1f24437d8838126c693e7ee28d8b9a00 Charline hat einen neuen Beitrag auf der Seite Das ist mein Blog! geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/charlineblog/?p=22 Wed, 06 Jun 2018 19:44:56 +0200 In dieser Ringvorlesung wurde das Thema des Spannungsfeldes von Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Geschlecht / Gender in der Schule dargestellt und diskutiert.
Zunächst wurde uns eine Studie von Herrn […]

]]> 0 58ee6f0f290b2cd15a6f04c411571bc1 Nil hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blognil geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/blognil/?p=11 Fri, 01 Jun 2018 08:26:27 +0200 Mit dem vergangenen Vortrag von Prof. Dr. Frank Müller, wurde sich erneut mit dem Begriff der Inklusion beschäftigt. Es beinhaltete dieses Mal den Schwerpunkt der Isolierung von SuS aufgrund der Folgen von A […]

]]> 0 4ca97e3731c2099a58665c5e7df4c1d6 Charline hat einen neuen Beitrag auf der Seite Das ist mein Blog! geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/charlineblog/?p=20 Thu, 24 May 2018 21:26:48 +0200 Sonderpädagogischer Förderbedarf ist keine Eigenschaft einer Person, sondern zunächst eine administrative Vereinbarung, um Unterstützungsleistung zu erhalten. Bei SuS mit festgestelltem bzw. diagnotisiertem För […]

]]> 0 eb50f2d39f4bc4d8fc59392a5418e5c3 Nil hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blognil geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/blognil/?p=9 Thu, 17 May 2018 19:36:15 +0200 Jeder von uns wurde und wird mindestens einmal in seinem Leben mit der Religion konfrontiert mit dem Unterschied, dass sich die Vorstellungen unter uns Menschen und der Bezug sowie das Ausleben der Religion […]

]]> 0 d688e4d670093df4fd5b1f1d940ace95 Charline hat einen neuen Beitrag auf der Seite Das ist mein Blog! geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/charlineblog/?p=15 Wed, 16 May 2018 22:28:08 +0200 Ein zentraler Aspekt, der in begegnungspädagogischen Settings zu problematisieren wäre, ist die Begegnungspädagogik.Bei dieser geht es darum, dass sich heterogene Gruppen mit unterschiedlichem kulturellen, bzw. re […]

]]> 0 7728b8557c354e9c038332f3f4abdce0 Nil hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blognil geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/blognil/?p=4 Fri, 11 May 2018 09:51:52 +0200 1. Welche Besonderheiten weist der Erwerbskontext Seiteneinstieg auf und inwieweit orientiert sich die Bremer Konzeption der schulischen und sprachlichen Integration neu zugewanderter SuS daran?

Kinder und […]

]]> 0 9d3eb70bc632f40a914dfead2461c601 Nil kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite Lehramt Gymnasium/Oberschule https://blogs.uni-bremen.de/ntemplin/2018/04/25/sprachliche-heterogenitaet-in-den-naturwissenschaften/#comment-4 Mon, 30 Apr 2018 21:35:40 +0200 Hey Nora,

ich finde es total interessant, dass uns einen kleinen Einblick aus deiner eigenen Schulzeit verschaffst. Wie du bereits erwähntest, unterscheiden sich die SuS in der Geschwindigkeit und Kapazität d […]

]]> 61c37b3d603bceab2e324f4a9219c658 Charline hat einen neuen Beitrag auf der Seite Das ist mein Blog! geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/charlineblog/?p=11 Thu, 26 Apr 2018 22:09:15 +0200 In der vierten Ringvorlesung, am 24.04.2018, wurde die empirische Forschung zu Heterogenität im naturwissenschaftlichen Unterricht betrachtet.

Bei einer  Konferenz in Bezug auf Maßnahmen zum Umgang mit He […]

]]> 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0