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	<title>UBlogs | Luis | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Luis.</description>
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				<title>Luis hat einen neuen Beitrag auf der Seite BAUMHET geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/luiskaplan/?p=18</link>
				<pubDate>Thu, 11 Jun 2015 11:27:35 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ein großes Problem, dass der offene Unterricht mit stark heterogenen Klassen haben müsste, ist, dass die Adressaten, die Schüler, immer alle gleichzeitig dabei angesprochen werden. Dabei ist es schlicht nicht [&hellip;]</p>
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				<title>Luis veröffentlichte ein Update in der Gruppe Ringvorlesung ”Umgang mit Heterogenität in der Schule” SoSe 2015: Hallo? ich hab n Problem, irgendwie hab ich vergessen meinen [&#133;]</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/65778/</link>
				<pubDate>Fri, 29 May 2015 13:41:59 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo? ich hab n Problem, irgendwie hab ich vergessen meinen letzten Beitrag mit dem Schlagwort zu versehen.<br />
Ist es möglich das nachzutragen? Den Beitrag hab ich ja rechtzeitig verfasst&#8230;.</p>
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				<title>Luis hat einen neuen Beitrag auf der Seite BAUMHET geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/luiskaplan/?p=15</link>
				<pubDate>Tue, 26 May 2015 17:20:59 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Wenn eines in der Vorlesung klar geworden ist, dann, dass die Heterogenität des Sprachniveaus im naturwissenschaftlichen Unterricht zu Problemen führen kann, wenn die Aufgabenstellungen und Texte für [&hellip;]</p>
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				<title>Luis hat einen neuen Beitrag auf der Seite BAUMHET geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/luiskaplan/?p=13</link>
				<pubDate>Fri, 22 May 2015 08:05:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Positive Erfahrung:<br />
<span><span>Frau  D.:  Schüler A. Kommz aus Albanien und ist 7 Jahre alt. er spricht sehr wenig deutsch. als wir zum Thema Sterne und Planeten arbeiteten war er vom Bildmaterial sehr begeistert. [&hellip;]</span></span></p>
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				<title>Luis hat einen neuen Beitrag auf der Seite BAUMHET geschrieben</title>
				<link>http://blogs.uni-bremen.de/luiskaplan/?p=12</link>
				<pubDate>Wed, 06 May 2015 04:47:14 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.) Innere Differenzierung im Klassenzimmer kann bedeuten, der Heterogenität der Schülerschaft mit einem ebenso heterogenen Lernangebot zu begegnen. Das gestaltet sich im ersten meiner Fächer, der Physik, als [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Luis hat einen neuen Beitrag auf der Seite BAUMHET geschrieben</title>
				<link>http://blogs.uni-bremen.de/luiskaplan/?p=10</link>
				<pubDate>Thu, 30 Apr 2015 09:05:27 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.) Ein zentrales Problem der Begegnungspädagogik, durch das sich &#8222;Othering&#8220; regelrecht definiert , ist, dass bei interkulturellen Begegnungen die jeweiligen Parteien mit all ihren zum Teil recht individuellen [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Luis kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite Lernblogade</title>
				<link>http://blogs.uni-bremen.de/helm/2015/04/22/romeo-und-julia/#comment-2</link>
				<pubDate>Fri, 24 Apr 2015 08:46:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ich glaube, dass die Lehrerin ihre Erwartungen nicht aus einer kulturrassistischen Annahme generiert haben muss, sondern sie lediglich erwartet hat, dass sich ihre türkischstämmigen SchulerInnen grundsätzlich der [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Luis hat einen neuen Beitrag auf der Seite BAUMHET geschrieben</title>
				<link>http://blogs.uni-bremen.de/luiskaplan/?p=7</link>
				<pubDate>Thu, 16 Apr 2015 19:13:46 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Das Spannungsfeld zwischen Heterogenität und Homogenität in der Schule ist vor allem ein Konflikt zwischen der vielfältigen Lebenswirklichkeit der Schüler und dem Anspruch des Arbeitsmarktes auf objektiven [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Luis ist der Gruppe Ringvorlesung ”Umgang mit Heterogenität in der Schule” SoSe 2015 beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/55766/</link>
				<pubDate>Sat, 11 Apr 2015 09:05:01 +0200</pubDate>

				
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