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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 8 Monaten
Als zentrale erziehungswissenschaftliche Erkenntnisse der Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule” nehme ich für mich die Aspekte der Heterogenität im Bezug auf das Fachlernen sowie das Konzep […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 10 Monaten
Fassen Sie die im Text dargestellten unterschiedlichen Positionen in Bezug auf die Religionsausübung zusammen. (Option 2: Können Frauen Rabbinerinnen sein?
Im vorliegenden Text wird eine Pro- und eine C […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf?
Werden Kinder mit Förderbedarf ausgesondert fehlen ihnen Vorbilder, beispielsweise in den Bereichen Sprachentwicklung, mo […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
Benennen Sie bitte die für Sie zentralen theoretischen Aspekte aus der Vorlesung und begründen Sie die Auswahl.
Ein für mich sehr zentraler theoretischer Aspekt der Vorlesung war die Entwicklung des Be […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
1.Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge? Welche Bedeutung kommt dem zweigliedrigen Schulsystem (Oberschule / Gymnasien) in Bremen diesbezüglich zu […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
Ich habe in meiner eigenen Grundschulzeit individualisierenden Unterricht erlebt und kannte somit bisher nur die Schülerperspektive auf diese Form des Unterrichts. Die Vorlesung hat mir viele positive Einsichten […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
Aufgabe 1
In der empirischen Forschung wurde festgestellt, dass die Leistungsheterogenität, die sich in einer Lerngruppe feststellen lässt, auf vier grundlegende Bereiche eingrenzen lässt. Dazu gehören unt […]
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Leah Katharina hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule geschrieben vor 5 Jahren
Eine nationale Orientierung des Bildungssystems bedeutet, dass jede Nation ein eigenes, an die Nation angepasstes Bildungssystem besitzt. Strukturell geht dann jedes Bildungssystem davon aus, dass ein einziges […]
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Leah Katharina ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten vor 5 Jahren
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Leah Katharina hat die Website Heterogenität in der Schule erstellt vor 5 Jahren
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