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	<title>UBlogs | Lorenz | Aktivität von Freunden</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed von Lorenz&#039;s Freunden.</description>
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				<title>Frederik kommentierte den Beitrag, Befreiung, auf der Seite Umgang mit Heterogenität</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/leonbeckmann/2018/06/28/mathematische-leistungsunterschiede-empirische-befunde-und-konsequenzen-fuer-das-mathematische-lernen/#comment-6</link>
				<pubDate>Sun, 01 Jul 2018 18:54:01 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Leon,</p>
<p>ich stimme dir bei deinem ersten Absatz größtenteils zu. Mathematik scheint für viele SuS nichts mit dem Rest des Lebens zu tun zu haben. Einige denken Dinge wie „das brauche ich nach der Schu [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Aleksandra Maria hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/michalik92/?p=17</link>
				<pubDate>Wed, 13 Jun 2018 17:57:44 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Meine Erfahrung mit Fremdsprachen auf einer schulischen Ebene ist erstmal nicht so vielfältig wie bei den deutschen Schülern. In Polen, wo ich geboren bin und auf die Schule ging, beschränkte sich das Angebot ab [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Aleksandra Maria kommentierte den Beitrag, Genderpädagogik, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/chiarasblog/2018/06/07/ringvorlesung-09-genderperspektiven/#comment-5</link>
				<pubDate>Thu, 07 Jun 2018 14:14:37 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Chiara,</p>
<p>vielen Dank für die Zusammenfassung der letzten Vorlesung. Es ist ja sehr interessant, dass ein Mädchen, dass gerne Fußball spielt, direkt als lesbisch gesehen wird. Glücklicherweise werden gan [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Aleksandra Maria kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite Ahmetsblog</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/ahmetsblog/2018/06/05/blogbericht-zur-vorlesung-9/#comment-2</link>
				<pubDate>Tue, 05 Jun 2018 16:47:45 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Lieber Ahmet, </p>
<p>vielen Dank für deinen Beitrag. Auf eine klare Weise hast du den Inhalt der Vorlesung sehr gut zusammengefasst.<br />
Für mich persönlich ist es bedeutend , dass du auf den Beispiel aus Italien ei [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Aleksandra Maria hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/michalik92/?p=14</link>
				<pubDate>Wed, 30 May 2018 19:17:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Die letzte Vorlesung handelte von Inklusion von SuS mit Förderbedarf. Um sich praktisch mit der Idee des gemeinsamen Unterrichts auseinanderzusetzen hatten wir von drei sondernpädagogischen Bedarfen gespro [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Aleksandra Maria hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/michalik92/?p=12</link>
				<pubDate>Thu, 24 May 2018 16:27:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In der letzten Vorlesung handelte es sich um Inklusion von SuS mit Förderbedarf oder Behinderung. Förderbedarf besteht bei den Kindern, die u.a. Lernschwäche aufweisen, die motorisch oder geistig beein [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Aleksandra Maria kommentierte den Beitrag, Genderpädagogik, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/2018/05/15/interreligioeses-lernen-im-religionsunterricht/#comment-5</link>
				<pubDate>Mon, 21 May 2018 23:33:04 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Laura,</p>
<p>ich habe deinen Beitrag ausgewählt, weil er inhaltlich sehr ausführlich auf die einzelnen Aspekte eingeht und dabei nie an Tiefe verliert. Du hast dich sehr intensiv mit dem Inhalt der Vorlesung – [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Aleksandra Maria kommentierte den Beitrag, Herzsektion als Video mit Forscherheft, auf der Seite Blogdiezweite</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/discofever/2018/05/18/interreligioese-konflikte-im-religionsunterricht/#comment-3</link>
				<pubDate>Fri, 18 May 2018 10:40:49 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Genau die gleiche Erfahrung habe ich in meiner Schule gemacht &#8211; die ganze Klasse sehr katholisch. Obwohl die Thematik des Unterrichts sehr einseitig war, entwickelte sich daraus eine große Faszination an [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Aleksandra Maria hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/michalik92/?p=10</link>
				<pubDate>Thu, 10 May 2018 15:21:16 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>All die aus verschiedenen Ländern zugewanderten Schulkinder, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, werden Seiteneinsteiger genannt. Mittlerweile ist jeder Fünfte ein Schüler mir Migrationshintergrund. Um ihre sc [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Aleksandra Maria kommentierte den Beitrag, Weg, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/lehramtunibremenblog/2018/05/08/sprachliche-heterogenitaet-im-deutschunterricht/#comment-8</link>
				<pubDate>Tue, 08 May 2018 20:37:26 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Die  Beobachtungen der interviewten Lehrerin kommen mir sehr bekannt vor. Als Hilfsdozentin in einem Gymnasium hatte  ich auch viel zu tun mit den nach Deutschland zugewanderten Kindern. Diese SuS, die ich dort [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Aleksandra Maria hat das Profilbild geändert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/155978/</link>
				<pubDate>Sun, 29 Apr 2018 12:00:04 +0200</pubDate>

				
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