UBlogs | Kim | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/khaertel/activity/ Aktivitäts-Feed für Kim. Sun, 05 Apr 2026 21:26:52 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 f3ea330b6b542968fca90316b18c3e2b Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=21 Mon, 31 Aug 2020 12:18:46 +0200 Benennen Sie die für Sie zentralsten (mindestens zwei verschiedene) theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich als besonders prägnant mitgenommen haben. Nehmen Sie dabei kon […]

]]> 0 e607fcbf504e4301278b3476447a22fe Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=19 Mon, 20 Jul 2020 09:48:38 +0200 1.) Wenn Sie an die Schwerpunktvorlesungen zu Migration (RV02 Karakasoglu) und Inklusion RV06 (Frau Schwarzenberg) und RV07 (Herr Müller) zurückdenken, wo sehen Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede im I […]

]]> 0 2e10594ae516eb48d4ad559e8b128dfa Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=17 Mon, 06 Jul 2020 09:59:41 +0200 1. An Ihrem Gymnasium gibt es eine – wie üblich sehr heterogen besetzte – Vorklasse, in welcher sogenannte Seiteneinsteiger*innen Deutsch lernen und auf die Teilnahme am Regelunterricht vorbereitet werden. Für […]

]]> 0 2e151ca5154181332692c48af1b8ac50 Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=15 Mon, 29 Jun 2020 09:38:35 +0200 1. Welche Berührungspunkte hatten Sie bereits mit dem Thema Antisemitismus? Beschreiben Sie für Sie wichtig erscheinende Situationen und wie Sie diese vor dem Hintergrund dieser Vorlesung bewerten w […]

]]> 0 8f64cc9c4d7805324929e8b357adc43e Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=13 Mon, 15 Jun 2020 12:29:01 +0200 1. Greiner (2019) formuliert verschiedene Dilemmata, die mit der Forderung nach Inklusion an den Schulen verbunden sind. Nehmen Sie zu dreien Ihrer Wahl Stellung.

Differenzstärkungsdilemma: In inklusiven […]

]]> 0 b56f8790875e4f64c576a56f4ba0225c Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=10 Mon, 08 Jun 2020 20:41:07 +0200 Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf?

Durch das Aussondern der Schüler/-innen mit Förderbedarf werden sie in eine Schublade gesteckt, was sich negativ auf ihr […]

]]> 0 d5dd8bc8ce24a532ecc56256a15b6e6a Kim kommentierte den Beitrag, RV06: Dr. Eileen Schwarzenberg - Meint Inklusion wirklich alle?, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/2020/05/30/rv06-dr-eileen-schwarzenberg-meint-inklusion-wirklich-alle/#comment-3 Sun, 31 May 2020 09:29:05 +0200 Hallo Nadja,

vielen Dank für deine Ausführungen! Besonders von deinen Erfahrungen zu lesen, war für mich sehr hilfreich. Dass die SuS sich untereinander sehr gut verstanden haben in deiner Klasse zeigt ja, da […]

]]> e49e1c41b603128635f0c5f1fdeefd47 Kim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaet2020/?p=5 Sat, 30 May 2020 11:44:27 +0200 Benennen Sie bitte die für Sie zentralen theoretischen Aspekte aus der Vorlesung und begründen Sie die Auswahl.

Ein zentraler theoretischer Punkt ist für mich der Übergang von der Integration zur Ink […]

]]> 0 84e4bcc37d1f8c0c12f3f85693c5a76d Kim ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/187411/ Tue, 14 Apr 2020 13:12:32 +0200 0 48372b9e4e2bb7b3b1a1d2c09e440b0e Kim hat die Website Umgang mit Heterogenität in der Schule erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/187028/ Fri, 03 Apr 2020 17:57:18 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0