UBlogs | Keven | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/keven/activity/ Aktivitäts-Feed für Keven. Mon, 11 May 2026 17:24:11 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 97f7bc0908d84597feedfec7ecea8c4a Keven kommentierte den Beitrag, Herzsektion als Video mit Forscherheft, auf der Seite AHOI! https://blogs.uni-bremen.de/promenadendaeck/2018/07/05/rv13/#comment-3 Sun, 08 Jul 2018 20:35:01 +0200 Guten Tag Dennis,
ich finde dein Betrag zum Abschluss der Vorlesung ist dir sehr gut gelungen.
Ich war ebenfalls sehr überrascht wie facettenreich die Variable des Lehrkörpers doch ist. Viele Aspekte, die du a […]

]]> 72fe766404c300df862b13873d55e010 Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=48 Fri, 29 Jun 2018 01:51:34 +0200 1. Nein, Unterschiede in den Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik sind kein Grund zur Sorge. Wie auch in allen anderen Fächern gibt es immer Unterschiede zwischen den SuS, schlichtweg alleine sc […]

]]> 0 c13365a094bdd43d5b98ad681fa4b3cf Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=46 Fri, 22 Jun 2018 00:21:07 +0200 1. Der Vorlesung von Prof. Dr. Idel liegt die Gegenüberstellung des allseits bekannten Frontalunterrichts, welcher den Lehrkörper als Vermittler von Wissen vor der Klasse platziert und dem individualisierten U […]

]]> 0 a68e746c976e614d469e91c502192d0e Keven kommentierte den Beitrag, Was nehmen wir im Alltag wahr? - eine Teilnehmende Beobachtung, auf der Seite Umgang mit Heterogenität (Ringvorlesung GyO 2018) https://blogs.uni-bremen.de/linus3/2018/06/15/genderklischees-beim-sprachenlernen/#comment-7 Mon, 18 Jun 2018 21:57:51 +0200 Hallo Linus,
ich finde deine Erfahrung bezüglich des großen Anteils an weiblichen Lehrkräften in den Sprachwissenschaften überraschend nachvollziehbar. Soweit ich mich erinnern kann habe ich selbst auch nur ein […]

]]> aa95b9ee2842dd1a37cbe7d0cd299ea9 Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=44 Fri, 08 Jun 2018 23:32:02 +0200 1. Grundlage der Gender-Pädagogik ist eine tiefsitzende Stereotypisierung der biologischen Geschlechter Mann und Frau. Aufgrund der Annahme, dass ein Geschlecht dem anderen in bestimmten Fächern überlegen ist, ab […]

]]> 0 9f508486c04e8c955f02a14c643d408e Keven kommentierte den Beitrag, Genderpädagogik, auf der Seite BAUM+ Blog https://blogs.uni-bremen.de/baumblog4baumsoderso/2018/05/24/inklusive-paedagogik/#comment-5 Mon, 28 May 2018 22:48:03 +0200 Lieber Jannis,
ich finde es gut wie du in deinen ersten zwei Absätzen die Grundidee der Vorlesung zusammengefasst hast, es rundet deinen Beitrag zu einem besseren Gesamtpaket ab.
Dein Argument bezüglich der W […]

]]> 9dcb01eeffae0d4d5331a5bb1bccefb6 Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=42 Fri, 18 May 2018 00:20:54 +0200 1. Der zentrale Aspekt der Begegnungspädagogik ist das gegenseitige Kennenlernen, also über andere Religionen, Perspektiven und Kulturen zu lernen und diese zu verstehen. Allerdings können auch einige Probleme au […]

]]> 0 1d85978dc706e2f1ca73fa95d55c6c2d Keven hat das Profilbild geändert https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/158160/ Thu, 17 May 2018 21:08:24 +0200 0 fc8d40434eaaaab4313822d9e961a611 Keven kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite Heterogenität in den Schulen https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetindenschulen/2018/04/27/fachdidaktische-sicht-der-heterogenitaet-leistungsheterogenitaet/#comment-4 Sun, 29 Apr 2018 20:29:31 +0200 Hallo C.Özdemir,
ich finde der Betrag zum Thema der Leistungsheterogenität ist dir gut gelungen und ich muss dir zustimmen, dass vor allem Physik wahrscheinlich von einem bestimmten Geschlecht favorisiert w […]

]]> f6427c8f8751e6c9ccbd7641081f832b Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=39 Fri, 20 Apr 2018 01:05:55 +0200 Die doppelte Heterogenität besagt, dass Menschen nicht nur auf Grund von Herkunft, Kultur, Religion und sozialem Status, sondern auch im Bezug zur unterschiedlicher Prägung heterogen sind. Die gesammelten E […]

]]> 0 86dc7927bbe9a55018f22a1441225072 Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=9 Thu, 12 Apr 2018 23:50:45 +0200 Trotzdem meine Herkunft nicht zu einhundert Prozent deutsch ist und ich auf eine Schule gegangen bin, die ein sehr weites Spektrum an Schülern hatte, habe ich kaum Erfahrung darin wie Schulen den Umgang mit […]

]]> 0 285fabe728bbfb7c04522e3edd10995a Keven ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2018 GyO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/152148/ Sat, 07 Apr 2018 14:35:47 +0200 0 a3ca8b586adb72b6b13c518f6b2ff6d9 Keven hat einen neuen Beitrag auf der Seite "BLOG" geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keven/?p=1 Sat, 07 Apr 2018 14:26:41 +0200 Willkommen auf Uni-Bremen Blogs. Dies ist dein erster Beitrag. Bearbeite oder lösche ihn, dann lege mit dem Bloggen los!

Benötigst Du Hilfe beim Schreiben neuer Artikel? Auf der Supportseite des Bl […]

]]> 0 bc8f81c874b283339f85cf5968254046 Keven hat die Website "BLOG" erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/152147/ Sat, 07 Apr 2018 14:26:41 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0