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	<title>UBlogs | Kathrin | Aktivität von Freunden</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed von Kathrin&#039;s Freunden.</description>
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				<title>Katharina Keite hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/?p=157</link>
				<pubDate>Fri, 16 Jul 2021 16:03:54 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I. Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich als besonders prägnant mitgenommen haben. Nehmen Sie dabei konkret Bezug auf a.) fac [&hellip;]</p>
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				<title>Katharina Keite hat die Website sich / ein Bild machen - übergreifende malerische Prozesse erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/207401/</link>
				<pubDate>Wed, 23 Jun 2021 13:51:16 +0200</pubDate>

				
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				<title>Katharina Keite hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/?p=146</link>
				<pubDate>Thu, 27 May 2021 19:19:51 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I. Welche theoretischen Schwierigkeiten ergeben sich bei dem Versuch, „Differenz“ oder „Heterogenität“ im Schulkontext identifizieren und beobachten zu wollen? Und was hat dies mit „Differenz“ oder „Heterogenit [&hellip;]</p>
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				<title>Katharina Keite kommentierte den Beitrag, RV05 &#124; Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel schulischer Bildung in der gymnasialen Oberstufe, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/2021/05/13/rv05-mehrsprachigkeit-als-ausgangspunkt-und-ziel-schulischer-bildung-in-der-gymnasialen-oberstufe/#comment-5</link>
				<pubDate>Fri, 14 May 2021 20:52:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Maike,</p>
<p>vielen Dank für deinen sehr interessanten und bestärkenden Kommentar. Es war sehr spannend zu lesen, was du selbst für Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit im schulischen Rahmen gemacht hast und wie du [&hellip;]</p>
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				<title>Katharina Keite hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/?p=136</link>
				<pubDate>Thu, 13 May 2021 20:42:01 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I. An Ihrem Gymnasium gibt es eine – wie üblich sehr heterogen besetzte – Vorklasse, in welcher sogenannte Seiteneinsteiger:innen Deutsch lernen und auf die Teilnahme am Regelunterricht vorbereitet werden. Für [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/keite/files/38652028_Mehrsprachig-ist-vielversprechend_c_Suriya-Siritam-300x199.jpg" /></p>
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				<title>Katharina Keite und Kathrin sind jetzt Freunde</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/203769/</link>
				<pubDate>Tue, 11 May 2021 21:26:31 +0200</pubDate>

				
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				<title>Katharina Keite hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/?p=117</link>
				<pubDate>Thu, 06 May 2021 19:22:55 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I. Formulieren Sie basierend auf den Vorlesungsinhalten drei Thesen, die für Sie einen modernen Chemieunterricht für alle ausmachen. Orientieren Sie sich gerne an den Grundannahmen von STL (Scientific and T [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/keite/files/modified-1744952_1920-300x199.jpg" /></p>
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				<title>Katharina Keite und Pia sind jetzt Freunde</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/202506/</link>
				<pubDate>Wed, 28 Apr 2021 18:16:21 +0200</pubDate>

				
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				<title>Katharina Keite und Luca Luisa Stolle sind jetzt Freunde</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/202455/</link>
				<pubDate>Wed, 28 Apr 2021 13:23:04 +0200</pubDate>

				
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				<title>Katharina Keite kommentierte den Beitrag, RV02 &#124; Migration und die Reaktion von Schule – ein Blick auf schulpolitische Hintergründe, Strukturen und Konzepte, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/2021/04/22/beitrag-heterogenitaet-02/#comment-3</link>
				<pubDate>Mon, 26 Apr 2021 10:31:12 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Annabelle,</p>
<p>vielen Dank für deinen Kommentar unter meinem Beitrag zur zweiten Ringvorlesung. Es freut mich sehr, dass du deine persönlichen Erfahrungen einbringst und mit mir teilst. Es ist sehr spannend [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Katharina Keite hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/?p=88</link>
				<pubDate>Thu, 22 Apr 2021 10:36:12 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I a. Was sind die Kernaussagen der Grafik auf Folie 16?</p>
<p>Die Grafik auf Seite 16 des Foliensatzes zur Ringvorlesung „Umgang mit Heterogenität in der Schule“ vom 20.04.2021 zeigt eine Übersicht der errei [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/keite/files/Abbildung_Schulentlassene_nach_Abschluessen_in_der_Stadtgemeinde_Bremen_2018-300x209.jpg" /></p>
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				<title>Katharina Keite hat das Profilbild geändert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/200809/</link>
				<pubDate>Wed, 14 Apr 2021 21:05:11 +0200</pubDate>

				
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				<title>Katharina Keite hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/?p=37</link>
				<pubDate>Wed, 14 Apr 2021 18:07:11 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I. Warum wird Heterogenität im schulischen Kontext häufig als &#8222;Herausforderung&#8220;, die bewältigt werden muss, wahrgenommen?</p>
<p>Im schulischen Kontext wird Heterogenität häufig als „Herausforderung“, die es zu be [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Katharina Keite und Jasmin sind jetzt Freunde</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/200645/</link>
				<pubDate>Wed, 14 Apr 2021 08:29:32 +0200</pubDate>

				
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				<title>Katharina Keite ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2021 GO beigetreten</title>
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				<pubDate>Tue, 13 Apr 2021 11:57:23 +0200</pubDate>

				
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