UBlogs | Caspar | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/kaeser/activity/ Aktivitäts-Feed für Caspar. Fri, 15 May 2026 10:02:22 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 dc3ea8963ff63bdf9befb09b58da24e5 Caspar kommentierte den Beitrag, Herzsektion als Video mit Forscherheft, auf der Seite ISHeterogenität https://blogs.uni-bremen.de/issch/2016/07/01/welche-rahmenbedingungen-braucht-ein-inklusives-bildungssystem/#comment-3 Mon, 04 Jul 2016 18:54:05 +0200 Hallo Isabella,
ich stimme dir in allen Punkten zu. Die Erstellung eines individuellen Lehrplans in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten erachte ich auch als besonders sinnvoll. Die Aktualisierung der […]

]]> c68c5defcb9636dc0b1baf5f054809bb Caspar hat einen neuen Beitrag auf der Seite K-Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/kblog/?p=49 Thu, 23 Jun 2016 19:51:50 +0200 Skizzieren Sie bitte auf Grundlage des Artikels von HINZ (2002) zunächst die Qualitäts- und Quantitätsprobleme der Integration.

Beziehen sie anschließend Stellung zur Kritik an der „Zw […]

]]> 0 886a30d2ef4fea42057d11a8672cdb79 Caspar hat einen neuen Beitrag auf der Seite K-Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/kblog/?p=43 Thu, 16 Jun 2016 18:47:50 +0200 AUFGABE: Untersuchen Sie ein Lehrwerk für Ihre studierte Schulform (ein Deutschlehrwerk ist am besten; Sie können aber jedes Werk nehmen, solange es NICHT für ein Fremdsprachenfach ist!). Finden Sie eine Übung […]

]]> 0 b56e082dd6667e6683d9066e6ae1ebb5 Caspar kommentierte den Beitrag, Was nehmen wir im Alltag wahr? - eine Teilnehmende Beobachtung, auf der Seite Lauras Blog https://blogs.uni-bremen.de/raupe/2016/04/08/das-spannungsfeld-der-heterogenitaet-und-der-homogenitaet/#comment-7 Thu, 02 Jun 2016 18:40:39 +0200 Hallo Laura,

kategorisieren ist eine Form der Vereinfachung. Die Gefahr besteht darin, die selbst gemachten Kategorien zu konservieren. Daraus resultieren dann eben die Stereotypen. Es bedarf stetiger Arbeit an […]

]]> d249f817c9171b541288d7755e9cfc9c Caspar hat einen neuen Beitrag auf der Seite K-Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/kblog/?p=37 Tue, 31 May 2016 19:29:22 +0200 Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge?

 

In diesem Zusammenhang müsste geklärt werden wie alt besagte Schülerinnen und Schüler sind. Es müs […]

]]> 0 6495dfb87984e92fd28b1008fb914a18 Caspar hat einen neuen Beitrag auf der Seite K-Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/kblog/?p=29 Thu, 26 May 2016 18:58:40 +0200  

Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen diese Perspektive eröffnet hat, zusammen.

Ein individualisierter Unterricht verspricht nachhaltigere Lernerfolge und fördert die Selb […]

]]> 0 ba4f5a50df87a8be5aabd97afc88bef4 Caspar hat einen neuen Beitrag auf der Seite K-Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/kblog/?p=21 Wed, 11 May 2016 20:19:47 +0200 Was hat die genderbezogene Präsentation der Theatergruppe bei Ihnen ausgelöst – und wie beziehen Sie diese Effekte auf Ihre Professionalisierung zu gendersensiblen Lehrkraft?

 

Für meinen Geschmack waren […]

]]> 0 679fed4a640d0352e219455f5ab7c97d Caspar hat einen neuen Beitrag auf der Seite K-Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/kblog/?p=11 Thu, 05 May 2016 20:31:25 +0200 SOZIO-KULTURELLE / RELIGIÖSE HETEROGENITÄT 

Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines ihrer Fächer und stellen sie dies anhand einen konkreten Unterrich […]

]]> 0 87c7f060ccbdf1140f094cd0b2dd2779 Caspar ist der Gruppe Ringvorlesung ”Umgang mit Heterogenität in der Schule” SoSe 2016 beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/91973/ Mon, 02 May 2016 08:50:33 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0