UBlogs | Helin | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/helin/activity/ Aktivitäts-Feed für Helin. Sun, 24 May 2026 08:50:00 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 1a0e112e91eb4b53785b4d6c1844dee1 Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=70 Thu, 15 Aug 2019 14:58:48 +0200 1.Bennenen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich mitgenommen haben. Nehmen Sie dabei konkret Bezug auf a.) fachdidaktische Aspekte, indem Si […]

]]> 0 eb31e9b6a3b6f7577eb9cf7d7ce0d2a2 Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=57 Sun, 16 Jun 2019 23:11:14 +0200 1.An Ihrer Schule gibt es eine – wie üblich sehr heterogen besetzte – Vorklasse, in welcher sogenannte Seiteneinsteiger*innen Deutsch lernen und auf die Teilnahme am Regelunterricht vorbereitet werden. Für einig […]

]]> 0 e84354b594aeadde1283cfeb2b652a7c Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=52 Sun, 09 Jun 2019 15:16:44 +0200 1.Fassen Sie die im Text dargestellten unterschiedlichen Positionen in Bezug auf die Religionsausübung zusammen. (Option 1: Koscheres Essen, verschiedene Haltungen dazu; Option 2: Können Frauen Rabbinerinnen s […]

]]> 0 337cf5557271709a20d38dd99a60a251 Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=43 Sun, 02 Jun 2019 20:40:29 +0200 1.Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines Ihrer Fächer und stellen Sie dies anhand einen konkreten Unterrichtsinhaltes dar. Eine graphische Darstellung der Hypoth […]

]]> 0 e826308ba5f6c55f86e893553ee1fd00 Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=34 Sun, 26 May 2019 23:24:17 +0200 1.Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf?

Aussonderung kann schlimme Folgen für die Schüler und Schülerinnen haben. Es kann zur Ausgrenzung führen. Es kann sich […]

]]> 0 bf23c3d53a47022f918e7eaf8dc9c1ba Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=20 Sat, 18 May 2019 22:39:47 +0200 1. Bennen Sie bitte die für Sie zentralen theoretischen Aspekte aus der Vorlesung und
begründen Sie die Auswahl.

Das Thema „Inklusion“ wird derzeit stark diskutiert und man versucht eine „richtige“ Lösung zu […]

]]> 0 0522a09f02dca027c8f2d3a80493e99d Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=14 Sat, 11 May 2019 09:15:26 +0200 1.Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge? Welche Bedeutung kommt dem zweigliedrigen Schulsystem (Oberschule / Gymnasien) in Bremen diesbezüglich zu […]

]]> 0 46a1baf1fbe7e95a9610206807461cf2 Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=7 Sat, 04 May 2019 19:41:47 +0200 Die Vorlesung hat einen schul- und unterrichtstheoretischen Blick auf
individualisierenden Unterricht geworfen.

1. Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen diese
Perspektive eröffnet hat, z […]

]]> 0 321d5be1d9f4196e24299e34fcb95ca9 Helin hat einen neuen Beitrag auf der Seite HelinsBlog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/unibremenhelin/?p=4 Sun, 14 Apr 2019 22:22:02 +0200 1. Was ist gemeint mit einer ´nationalen Orientierung des Bildungssystems´? Woran kann das festgemacht werden im Hinblick auf seine Zielgruppen, Inhalte/Fächer, Strukturen? (denken Sie hier auch an ihre eigenen Er […]

]]> 0 2d8f7ab5dfed0ac01eb31dac7f65c527 Helin ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/170479/ Fri, 12 Apr 2019 11:50:30 +0200 0 e34aecd3b626a69d13d7728197332ed4 Helin hat die Website HelinsBlog erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/170476/ Fri, 12 Apr 2019 11:38:50 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0