UBlogs | Hannah | Aktivität von Freunden https://blogs.uni-bremen.de/members/hanben/activity/friends/ Aktivitäts-Feed von Hannah's Freunden. Thu, 14 May 2026 05:07:37 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 d3bfb7a42baf48190c3dd88f0ed28413 kommentierte den Beitrag, Was nehmen wir im Alltag wahr? - eine Teilnehmende Beobachtung, auf der Seite Das Heterogenitäts-Manifest https://blogs.uni-bremen.de/manifesto/2017/07/07/ein-letzter-blick-auf-die-ringvorlesung/#comment-7 Mon, 10 Jul 2017 11:57:25 +0200 Hallo Tim,
deine Ansicht zu Alternativmethoden des „Frontalunterrichts“ als Allheilmittel finde ich interessant.
Ich denke eigentlich schon, dass es langfristig die Lösung des Heterogenitätsproblems sein kann. A […]

]]> 9e76b9f4df22761872cb50d966d1d91b hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heget geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heget/?p=51 Fri, 30 Jun 2017 13:12:38 +0200 Fokussierung des Vorlesungsthemas:

Benennen Sie zwei zentrale Aspekte des in der Vorlesung aufgemachten Spannungsfeldes von ‚individualisieren‘ und ‚interagieren & kooperieren‘ im inklusiven Mathematiku […]

]]> 0 618d92b7d4de3ffd1b39d5d30bf28d1b und Hannah sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/142043/ Thu, 29 Jun 2017 17:10:12 +0200 0 bf92680400d5f3ed6887bf4cfcf190f0 hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heget geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heget/?p=45 Fri, 23 Jun 2017 21:25:34 +0200 Fokussierung des Vorlesungsthemas:

Benennen Sie zwei ausgewählte für Sie zentrale Aspekte zu Hintergründen und Zielsetzungen Inklusiver Pädagogik aus dem ersten Teil der Vorlesung. Beziehen Sie sich dab […]

]]> 0 019ffa43744868f62e751c65dd0fbc72 hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heget geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heget/?p=37 Wed, 07 Jun 2017 13:51:19 +0200 Fokussierung des Vorlesungsthemas:

Erläutern Sie zentrale Aspekte, die in begegnungspädagogischen Settings zu problematisieren sind.
In der Begegnungspädagogik ist das grundlegende Ziel das in […]

]]> 0 60d4865eb9672068c903814e0d0d4fd7 hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heget geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heget/?p=29 Wed, 07 Jun 2017 10:45:52 +0200 Sind die Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge?Problematisch sind nicht die Leistungen von Schülerinnen und Schülern, sondern dass viele Mat […]

]]> 0 479ec36a1265bbfd2a9fa9c2f5cb8f4e hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heget geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heget/?p=25 Sat, 20 May 2017 00:45:26 +0200 Besonders zentral aus der Vorlesung hervorgegangen ist die Frage Nature vs. Nurture – Sind Männlichkeit und Weiblichkeit lediglich anerzogen oder grundlegend biologisch bedingt?
In diesem Zuge genannt wurd […]

]]> 0 280453a23e9bf8dd50c4adfb223460a0 hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heget geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/heget/?p=17 Tue, 25 Apr 2017 14:20:55 +0200 (1) Unterschiede in Auffassungsgabe sowie dem Sprachniveau des sozialen Umfeldes  (und die dadurch unterschiedlich stark geförderte Sprachpraxis) führen dazu, dass Fortschritte beim Erlernen der Sprache von Le […]

]]> 0 aeb0822ffa2375a699309c0bb9987f12 ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2017 beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/123991/ Tue, 18 Apr 2017 11:03:52 +0200 0 d7af796ee6205f0f9010078738be0913 hat die Website Heget erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/122455/ Tue, 11 Apr 2017 14:42:02 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0