UBlogs | Georgios | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/gemichai/activity/ Aktivitäts-Feed für Georgios. Sun, 10 May 2026 15:38:26 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 8d39db416ed7b58825e184be66584df3 Georgios kommentierte den Beitrag, Befreiung, auf der Seite Blog von Leo https://blogs.uni-bremen.de/leosblog/2018/06/27/mathematische-leistungsunterschiede-empirische-befunde-und-konsequenzen-fuer-das-mathematische-lernen/#comment-6 Wed, 27 Jun 2018 14:11:28 +0200 Lieber Leo,

Unterschiedliche Leistungen im Matheunterricht sollten tatsächlich kein Grund zur Sorge sein. Was ich eher bedenklich finde, ist die starke Ablehnung die einige SuS gegen diese Fach haben. Während m […]

]]> dcd5f2c121ef5e283e1020c9b3e76208 Georgios hat einen neuen Beitrag auf der Seite Georgios ´ Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/georgiosblog/?p=23 Tue, 29 May 2018 19:37:35 +0200 Eine wichtige Frage, die beim Thema Inklusion gestellt wird, ist ob Inklusion wirklich alle meint. Sollen alle SuS in ein einheitliches Schulsystem integriert werden oder soll es Ausnahmen geben? Wenn wir […]

]]> 0 b81c6f1faa10cb2f04b5ffef4af7f7df Georgios hat einen neuen Beitrag auf der Seite Georgios ´ Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/georgiosblog/?p=21 Tue, 22 May 2018 20:53:40 +0200 Wenn man von Inklusion spricht, sind nicht nur SuS mit körperlichen oder geistigen Behinderungen gemeint, sonder alle Kinder mit sonderpädagogischen Förderbedarf. Es gilt diese Kinder gemeinsam mit den anderen Su […]

]]> 0 aabe38ee2887ba0fcefdfe639311cf0a Georgios hat einen neuen Beitrag auf der Seite Georgios ´ Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/georgiosblog/?p=18 Wed, 09 May 2018 15:05:24 +0200 Eine der wohl größten Hürden für einen frisch eingewanderten Menschen, ist der Erwerb der dortigen Sprache. Doch auch das Schulsystem steht vor einer großen Aufgabe; der des Seiteneinstiegs. Darunter fallen Kind […]

]]> 0 a8263a0233ae50e52de20d77cc7d088b Georgios hat einen neuen Beitrag auf der Seite Georgios ´ Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/georgiosblog/?p=15 Wed, 25 Apr 2018 13:41:32 +0200 Bei einer Diskussionen über Maßnahmen zum Umgang mit Heterogenität sollten besonders die empirischen Funde zur Äußeren und Inneren Differenzierung genannt werden. Tatsächlich zeigen Studien zur Äußeren Differe […]

]]> 0 2fc7f216bd1eb92f93eba2809d86db22 Georgios kommentierte den Beitrag, Herzsektion als Video mit Forscherheft, auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule"- Ein Blog von Ayleen Richter https://blogs.uni-bremen.de/ayleenrii/2018/04/19/doppelte-heterogenitaet-rv03/#comment-3 Sun, 22 Apr 2018 12:17:03 +0200 Liebe Ayleen,

Dein Fallbeispiel aus dem Religionsunterricht hat mir besonders gut gefallen. Grade das Fach Religion bietet eine enorme Menge an Begriffen und Konzepten zu denen jeder/m SuS etwas anderes […]

]]> 8148ced949eb99e11d0980961c481daa Georgios hat einen neuen Beitrag auf der Seite Georgios ´ Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/georgiosblog/?p=13 Tue, 10 Apr 2018 19:08:51 +0200 Im heutigen Blog geht es um die soziokulturelle Heterogenität im schulischen Umfeld. Diese Art von Heterogenität kann verschiedenste Ursachen besitzen. Sie kann migrationsbedingt sein, wenn etwa SuS aus anderen L […]

]]> 0 000c3ea8cff69fa8f67914a00ea3a65d Georgios hat einen neuen Beitrag auf der Seite Georgios ´ Blog geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/georgiosblog/?p=9 Thu, 05 Apr 2018 18:36:25 +0200 Thema dieses Berichts soll das Spannungsfeld sein, welches sich zwischen Heterogenität und Homogenität erstreckt.

Schulen sind Institutionen, die sich durch eine starke Heterogenität auszeichnen. In einer ei […]

]]> 0 7f96f8e2661ff9c86c024dd6f70236a5 Georgios hat die Website Georgios ´ Blog erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/151475/ Wed, 04 Apr 2018 16:34:26 +0200 0 6c6647f6b8d4b02f7bcde418b1962139 Georgios ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2018 GyO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/151469/ Wed, 04 Apr 2018 16:13:28 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0