https://blogs.uni-bremen.de/members/franka1/activity/friends/ Aktivitäts-Feed von Franka's Freunden. Tue, 14 Apr 2026 19:43:59 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 bfdac170ac66570ee6f2c19b6eddf969 https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=39 Wed, 07 Aug 2019 09:30:34 +0200 0 c0cca411f589d4ee666a2e651610afd4 https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=35 Wed, 03 Jul 2019 06:56:58 +0200 Genderstereotypische Zuschreibungen, die gesellschaftlich geprägt sind, beeinflussen die Subjektbildung bereits in frühen Kinderjahren. Stereotypische Erwartungen wie die Präferenz von Jungen zur Wahl der Fa […]

]]> 0 b4155dedd8c8ddbf2739f0fef7819809 https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=30 Wed, 26 Jun 2019 08:55:54 +0200 Gendersensibler Literaturunterricht stützt sich auf einer gendersensiblen Lektüreauswahl. Wenn ein*e Vermittler*in, im schulischen Kontext die Lehrenden, eine Lektürewahl auf der Grundlage der eigenen li […]

]]> 0 803a2c3bc7f81b1fd6ea66ed86e51f40 https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=28 Thu, 20 Jun 2019 09:40:44 +0200 Nach Deci und Ryan (1993) zählt die soziale Eingebundenheit zu den „grundlegenden sozialen Bedürfnissen“. Sandra könnte sich als Teil der weiblichen Schülerschaft der Klasse sehen und an diesem Teil der Sch […]

]]> 0 6e8cc6b1bdaef99ce087bcaec60edb1b https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=26 Tue, 04 Jun 2019 09:40:08 +0200 In Bezug auf Sonder-/Förderschulen halte ich einen Vortrag von Phillip Neumann, der diesen im Rahmen der Einführungsveranstaltung bei Herrn Prof. Dr. Baar gehalten hat, für anschlussfähig. Die von ihm vor […]

]]> 0 d977140f89d21baf44bed3efbfdcf802 https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=22 Fri, 24 May 2019 09:57:54 +0200 Die Gesellschaft des 21. Jahrhundertes sieht sich, wie Generationen vor ihr, den Aufgaben von Immigration gegenüber gestellt. Es ist nicht verwunderlich, dass Migration im schulischen Kontext ein Thema ist. […]

]]> 0 eacca7e55f24c51dbbf873def4b87e0a https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=18 Fri, 10 May 2019 12:04:51 +0200 Das vorgestellte Förderkonzept „Enter“ ist im Elementarbereich angesiedelt. Es ist zur Förderung und Entwicklung von sprachlichen und mathematischen Kompetenzen konzipiert wurden. Dabei bedient sich das Projekt n […]

]]> 0 b9211aa91fe977aeb9a0386cbec07a13 https://blogs.uni-bremen.de/bipebbaumhettimmwuensch/?p=9 Thu, 11 Apr 2019 10:46:15 +0200 0 1225e9cd19ae013ba083d27c1ff9d338 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/170117/ Tue, 09 Apr 2019 10:44:36 +0200 0 2d416981d8385f46323127b70238a1ce https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/170116/ Tue, 09 Apr 2019 10:42:27 +0200 0 2ccc6d79363b24077d0b20dac3e05516 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/168670/ Tue, 02 Apr 2019 13:49:35 +0200 0 44720cfaec8ea873b04d2fd01dd4388f https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/168666/ Tue, 02 Apr 2019 13:46:36 +0200 0 963145a1a1091ec492586d210b1ccadc https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/164788/ Mon, 20 Aug 2018 15:25:44 +0200 0 44ea431272dd7dfe059f2a994fc49fed https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/150802/ Wed, 28 Feb 2018 11:21:47 +0100 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0