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	<title>UBlogs | Esra | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Esra.</description>
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				<title>Esra hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/esra2/?p=28</link>
				<pubDate>Thu, 27 Aug 2020 18:03:37 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1) Benennen Sie die für Sie zentralsten (mindestens zwei verschiedene ) theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich als besonders prägnant mitgenommen haben. Nehmen Sie dab [&hellip;]</p>
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				<title>Esra hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/esra2/?p=26</link>
				<pubDate>Sun, 21 Jun 2020 14:16:38 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Inwiefern lässt sich das vorgestellte Förderkonzept für die Kita auf den schulischen Kontext übertragen? Wo rechnen Sie mit Problemen und wie könnten Sie diesen begegnen?</p>
<p>Das Förderkonzept „Entd [&hellip;]</p>
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				<title>Esra hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/esra2/?p=23</link>
				<pubDate>Thu, 11 Jun 2020 17:14:46 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Erläutern Sie den Einfluss von Intelligenz und Vorwissen auf den Lernerfolg. In welchem Verhältnis stehen diese beiden Heterogenitätsdimensionen? Und was muss man tun, um ihren jeweiligen Einfluss em [&hellip;]</p>
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				<title>Esra kommentierte den Beitrag, Zusammenarbeit im Team, auf der Seite Umgang mit Heterogenität</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/optimistenbummler/2020/05/30/zusammenarbeit-im-team/#comment-8</link>
				<pubDate>Sat, 30 May 2020 19:55:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Christoph,</p>
<p>sowohl innhaltlich als auch sprachlich ist dir dein Beitrag sehr gut gelungen. Wobei die Struktur deines Beitrags mir besonders gut gefällt. Das Design deines Blogs macht neugierig. Das Bild [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Esra hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/esra2/?p=16</link>
				<pubDate>Wed, 20 May 2020 21:52:54 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Erläutern Sie das in der Vorlesung thematisierte Spannungsfeld zwischen Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Genderdynamiken und -pädagogik in der Schule. Nehmen Sie dafür Bezug auf die in der Vo [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Esra hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/esra2/?p=12</link>
				<pubDate>Fri, 15 May 2020 03:37:27 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Im Rahmen eines Projekttages dürfen die Schüler*innen der 3b wählen, ob sie lieber Naturgegenstände sammeln und damit ein Wald- Mandala gestalten oder aber in Bäumen aufgehängte Nistkästen abhängen und reparie [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Esra hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/esra2/?p=7</link>
				<pubDate>Sun, 03 May 2020 00:55:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Versuchen Sie Maßnahmen, Projekte oder Initiativen, die Sie im schulischen Umfeld zum Umgang mit soziokultureller Heterogenität, inklusive der Vielfalt von Weltanschauungen und sozialen Lebenslagen, kennen g [&hellip;]</p>
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				<title>Esra hat die Website Umgang mit Heterogenität erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/189706/</link>
				<pubDate>Fri, 01 May 2020 16:43:25 +0200</pubDate>

				
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				<title>Esra ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 BiPEb beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/188647/</link>
				<pubDate>Wed, 22 Apr 2020 23:22:24 +0200</pubDate>

				
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