UBlogs | Dominic | Aktivität von Freunden https://blogs.uni-bremen.de/members/dnehues/activity/friends/ Aktivitäts-Feed von Dominic's Freunden. Mon, 11 May 2026 10:10:16 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 9bc7f25516ae2b57fd61003464bd2303 Luisa hat einen neuen Beitrag auf der Seite Die Bremischen Häfen in der Globalen Politischen Ökonomie geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/hafenblog/?p=1680 Fri, 31 Jul 2020 16:43:07 +0200 In unserem Podcast geht es um die „Kolonialware Kakao“ und insbesondere um neokoloniale Kontinuitäten im Kakaohandel. Auch viel Spaß beim Hören! Und falls ihr noch anschauliche Grafiken haben möchtet, mel […]

]]> a488c7fd13ed8681c8575b60a11da8a4 Luisa kommentierte den Beitrag, Regulierung von Hafenarbeit: ITF & ILO, auf der Seite Die Bremischen Häfen in der Globalen Politischen Ökonomie https://blogs.uni-bremen.de/hafenblog/2020/06/25/regulierung-von-hafenarbeit-itf-ilo/#comment-326 Mon, 29 Jun 2020 15:49:52 +0200 Bezüglich der ersten Frage lässt sich aus dem Text von Turnbull und Wass, sowie aus den Veröffentlichungen von ITF und ILO und dem Bericht meiner Einschätzung nach Folgendes ableiten: Ich denke, dass insgesamt dur […]

]]> 74585dd97c652f412d4d96b5016b3cef Luisa kommentierte den Beitrag, Lerneinheit 9: Hafenarbeit, auf der Seite Die Bremischen Häfen in der Globalen Politischen Ökonomie https://blogs.uni-bremen.de/hafenblog/2020/06/17/lerneinheit-9-hafenarbeit/#comment-255 Fri, 19 Jun 2020 09:17:59 +0200 Tausende Hafenarbeiter*innen werden in Solidarität mit #blacklivesmatter
29 Häfen bestreiken und blockieren!

https://twitter.com/LowerClassMag/status/1273587302586101761?s=19

]]> a1d91295f61a46202f9c071a809f26b2 Luisa kommentierte den Beitrag, Fotorätsel #9, auf der Seite Die Bremischen Häfen in der Globalen Politischen Ökonomie https://blogs.uni-bremen.de/hafenblog/2020/06/14/fotoraetsel-9/#comment-253 Fri, 19 Jun 2020 08:51:35 +0200 HfK

]]> 1507f156b5bf9aa1fce7ec95dc1ce541 Elvira kommentierte den Beitrag, Kuppelkunde - Die Physis, auf der Seite David's Blog https://blogs.uni-bremen.de/blogvondavidt/2016/06/21/12-vorlesung-inklusion/#comment-13 Tue, 21 Jun 2016 22:13:08 +0200 Hallo David,

Du hast die Begriffe Der Qualitätsprobleme, sowie Quantitätsprobleme der Integration, wie sie in dem Text von Hinz definiert werden, deutlich gemacht. Das Qualitätsproblem der Intergration ze […]

]]> 14de3717e7587ff1e18fc5c89a73f86b Elvira kommentierte den Beitrag, Kuppelkunde - Die Physis, auf der Seite Jontes Blog https://blogs.uni-bremen.de/jonte/2016/06/01/leistungsunterschiede-im-fach-mathematik/#comment-13 Mon, 20 Jun 2016 13:43:24 +0200 Hallo Jonte,

Zusammengefasst findest du den Leistungsunterschied der SuS im Fach Mathematik nicht schlimm, da, wie du auch im letzten Absatz erwähnst, jede*r Schüler*In seine „Stärken und Schwächen“ bez […]

]]> fd1546149714e989a5df8f66e16755ee Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/elviravogt/?p=95 Wed, 08 Jun 2016 15:42:02 +0200 „Sprachliche Heterogenität im naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Herausforderung oder eine Chance?“

Für viele Schülerinnen und Schüler erweist sich der naturwissenschaftliche Unterricht nicht zuletzt w […]

]]> 0 826ad0ec818ed288c64f038e06ba51f3 Luisa kommentierte den Beitrag, Kuppelkunde - Die Physis, auf der Seite carlottas blog https://blogs.uni-bremen.de/carlow/2016/06/02/leistungsheterogenitaet-im-matheunterricht/#comment-11 Thu, 02 Jun 2016 19:32:40 +0200 Hallo Carlotta,
deine Anmerkungen zu Leistungsheterogenität im Matheunterricht sind nachvollziehbar dargelegt und für mich durchweg sinnig. So ist es auch meiner Meinung nach kein besonderer Grund zur Sorge wenn d […]

]]> 4b04949104a35b128b53b4d550a7883a Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/elviravogt/?p=89 Wed, 25 May 2016 10:11:33 +0200 Reflexionsaufgabe
Die Vorlesung hat aus schultheoretischer Perspektive auf
individualisierenden Unterricht geblickt.

1. Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen
diese Perspektive eröffnet h […]

]]> 0 f190a3fe9a11539bc9b781a5a731bb94 Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/elviravogt/?p=75 Wed, 18 May 2016 19:56:17 +0200 Ermitteln Sie in einer Lehrbuchreihe Ihrer Wahl Aufgaben, die Ihrer Ansicht nach besonders Jungen oder besonders Mädchen ansprechen. Versuchen Sie diese Aufgabe(n) mit einer umgekehrten […]

]]> 0 54ab3526c43bb59c7d47e130218f1dde Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/elviravogt/?p=65 Thu, 05 May 2016 08:44:51 +0200 Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines ihrer Fächer und stellen sie dies anhand eines konkreten Unterrichtsinhaltes dar.

Zunächst ist es sinnvoll, den Begriff […]

]]> 0 7e0c2e608fc24d942b5d98c93639261f Elvira kommentierte den Beitrag, Was nehmen wir im Alltag wahr? - eine Teilnehmende Beobachtung, auf der Seite HETEROGENITÄT https://blogs.uni-bremen.de/elviravogt/2016/04/28/schubladendenken-nein-danke/#comment-7 Tue, 03 May 2016 08:21:53 +0200 Hier noch zwei Links, die mir zum Thema Beeinflussung einfallen und auffielen. Das nur nebenbei…

]]> 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0