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	<title>UBlogs | Devrim | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Devrim.</description>
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				<title>Devrim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule-2020 geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetinschuledevrim/?p=23</link>
				<pubDate>Sun, 30 Aug 2020 23:53:19 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.Für den Anfang ist für mich wichtig hinzuzufügen, dass ich mich außerhalb dieser Vorlesung kaum bis gar nicht mit dem Thema Heterogenität auseinandergesetzt habe beziehungsweise einen Bezug dazu aufbauen konn [&hellip;]</p>
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				<title>Devrim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule-2020 geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetinschuledevrim/?p=20</link>
				<pubDate>Thu, 25 Jun 2020 21:32:58 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.Welche Berührungspunkte hatten Sie bereits mit dem Thema Antisemitismus? Beschreiben Sie für Sie wichtig erscheinende Situationen und wie Sie diese vor dem Hintergrund dieser Vorlesung bewerten w [&hellip;]</p>
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				<title>Devrim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule-2020 geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetinschuledevrim/?p=16</link>
				<pubDate>Sat, 23 May 2020 00:01:02 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> 	Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge? Welche Bedeutung kommt dem zweigliedrigen Schulsystem (Oberschule / Gymnasien) in Bremen dies be [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Devrim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule-2020 geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetinschuledevrim/?p=12</link>
				<pubDate>Sun, 17 May 2020 08:27:58 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.Wie begründen die Autor*innen dass sie nicht ´Differenz´ sondern ´Praktiken der Differenzierung` untersuchen wollen? Können Sie hier auch Bezüge zur Einführungsvorlesung über „Heterogenität“ herstellen? [&hellip;]</p>
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				<title>Devrim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule-2020 geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetinschuledevrim/?p=9</link>
				<pubDate>Fri, 01 May 2020 08:21:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> 	 Was ist gemeint mit einer ’nationalen Orientierung des Bildungssystems? Woran kann das festgemacht werden im Hinblick auf seine Zielgruppen, Inhalte/Fächer, Strukturen? </p>
<p>Unter der `nationalen Or [&hellip;]</p>
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				<title>Devrim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule-2020 geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/heterogenitaetinschuledevrim/?p=7</link>
				<pubDate>Sun, 26 Apr 2020 22:31:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Bitte begründen Sie unter Rückgriff auf die Ausführungen in der Präsentation, warum Heterogenität im schulischen Kontext häufig als ´Herausforderung´, die bewältigt werden muss, wahrgenommen wird? [&hellip;]</p>
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				<title>Devrim ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 GO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/187333/</link>
				<pubDate>Mon, 13 Apr 2020 17:27:41 +0200</pubDate>

				
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