UBlogs | Dennis Barasi | Aktivität von Freunden https://blogs.uni-bremen.de/members/dennis-3/activity/friends/ Aktivitäts-Feed von Dennis Barasi's Freunden. Fri, 11 Sep 2026 15:12:17 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 923a29a36ba116b1164e94d058376eca Greta und Dennis Barasi sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/186728/ Tue, 10 Mar 2020 10:38:54 +0100 0 2db48385d32cf28a1c3c1ecf09b75143 und Dennis Barasi sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/186727/ Tue, 10 Mar 2020 10:38:53 +0100 0 ab5105fec952b9920295974d5632e2fc Ayshan und Dennis Barasi sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/186726/ Tue, 10 Mar 2020 10:38:52 +0100 0 9b4c468f26f7cc2b3ea303c4dc29fbe8 Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=36 Sun, 28 Jul 2019 20:57:43 +0200 28. Juli 2019

Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich mitgenommen haben. Nehmen Sie dabei konkret Bezug auf a.) fachdidaktische As […]

]]> 0 1616fe57c29a044043a7cf2a09871a37 Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=34 Sun, 02 Jun 2019 14:28:43 +0200 02. Juni 2019

Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines Ihrer Fächer und stellen Sie dies anhand einen konkreten Unterrichtsinhaltes dar.
Skizzieren Sie un […]

]]> 0 a0f42e8db2c1ec6b5f36b77eb2000e97 Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=32 Sun, 26 May 2019 15:18:38 +0200 26. Mai 2019

Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf?
Welche Informationen sind in der Diagnose „Förderschwerpunkt Wahrnehmung & Entwicklung“ bzw. „Förde […]

]]> 0 4f942ea94c0b158b82f62569ba402dbc Ayshan und sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/174282/ Tue, 21 May 2019 21:23:06 +0200 0 d2e552ab7b62ad8477e4efeaa8321c26 Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=30 Sun, 19 May 2019 13:53:43 +0200 19. Mai 2019

Bennen Sie bitte die für Sie zentralen theoretischen Aspekte aus der Vorlesung und begründen Sie die Auswahl.
Betrachten Sie bitte Ihre bisherigen Erfahrungen an Schulen im Gemeinsamen U […]

]]> 0 240f942c8db23f16badc7fc4eab731b6 Ayshan und Joel sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/173865/ Sun, 19 May 2019 11:18:24 +0200 0 574958c8725f27cbd50940685411c576 Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=26 Sun, 05 May 2019 23:19:41 +0200 6. Mai 2019

Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen diese
Perspektive eröffnet hat, zusammen.
Welchen Beitrag leistet Ihrer Meinung nach eine solche – auch
kritische Sichtweise – auf d […]

]]> 0 e0d934e6d12a026c859e8ac6c6a4496c Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=20 Sun, 28 Apr 2019 19:15:46 +0200 23. April 2019

In einer Konferenz in Ihrem Fachbereich in Ihrem Fach an Ihrer Schule diskutiert das Kollegium über Maßnahmen zum Umgang mit Heterogenität. Sie erinnern sich kurz an diese Vorlesung: nennen si […]

]]> 0 ff5e707ceba033eb2cafb3be78e9a460 Ayshan und Aylin sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/170976/ Sun, 21 Apr 2019 23:19:29 +0200 0 d2bdeea6c8570800125feccbb72fc55c Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=8 Sun, 21 Apr 2019 19:23:14 +0200 09. April 2019

Was ist gemeint mit einer „nationalen Orientierung des Bildungssystems“ ?Woran kann das festgemacht werden im Hinblick auf seine Zielgruppen, Inhalte/Fächer, Strukturen? (denken Sie hier auch […]

]]> 0 c3f8934462594b7203fba0cad339dd4c Ayshan und sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/170139/ Tue, 09 Apr 2019 13:04:30 +0200 0 eac8f583d443e01b64d72b62d4c3b8e1 Ayshan und Ravza sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/169929/ Mon, 08 Apr 2019 05:03:09 +0200 0 e9922dd53194f05574aad1e2fa3dde83 Ayshan hat einen neuen Beitrag auf der Seite ayshan geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/ayshan/?p=4 Sun, 07 Apr 2019 20:35:30 +0200 1. April 2019

Benennen Sie ausgewählte, für Sie zentrale Aspekte des in der Vorlesung aufgemachten Spannungsfeldes von Heterogenität und Homogenität im schulischen Feld. Beziehen Sie sich dabei auf die the […]

]]> 0 d6ed056684dfae3f76d32b5a73ee8cde Ayshan ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/169080/ Wed, 03 Apr 2019 19:55:46 +0200 0 b77b01ee5093c036660f80c5f98a99ba Ayshan hat die Website ayshan erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/169076/ Wed, 03 Apr 2019 19:49:50 +0200 0 f8acce08f4d87caa8274183016e39ad8 Greta ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/168599/ Tue, 02 Apr 2019 10:57:28 +0200 0 d32e59466f09372dedae2db6db5c1ee7 Sandro und Dennis Barasi sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/167926/ Thu, 14 Feb 2019 14:13:23 +0100 0 7360c23e5649f93b8b530c20036d1aa0 Sandro ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/167925/ Thu, 14 Feb 2019 13:46:06 +0100 0 629c41a450f55606d747ccf204ba447c Sandro ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 BiPEb beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/167924/ Thu, 14 Feb 2019 13:45:53 +0100 0 65acfa262fa3871d34013af632c741b3 und Dennis Barasi sind jetzt Freunde https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/158056/ Thu, 17 May 2018 14:36:05 +0200 0 c623a194a1701a7f4c175c24d4ef14e4 veröffentlichte ein Update in der Gruppe Ringvorlesung ”Umgang mit Heterogenität in der Schule” SoSe 2016: Liebe Studierende, gerne möchten wir zum Abschluss der […] https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/105907/ Fri, 01 Jul 2016 10:18:45 +0200 Liebe Studierende,

gerne möchten wir zum Abschluss der Ringvorlesung eine Evaluation durchführen und Sie um Ihre Unterstützung bitten. Ihre Angaben werden anonym gespeichert. Die Evaluation dauert ca. 10 bis 15 Minuten. Sie finden sie unter folgendem Link:

http://goo.gl/forms/rwYSPXeJlin99K1T2

Wir bitten um eine Teilnahme bis zum 02…[Weiterlesen]

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