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	<title>UBlogs | Lilli | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Lilli.</description>
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				<title>Lilli veröffentlichte einen neuen Kommentar zu einer Aktivität</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/kimk/2024/06/28/lehren-und-lernen-in-der-digitalen-welt-chancen-zur-konstruktiven-nutzung-heterogenitaet/#comment-3</link>
				<pubDate>Tue, 02 Jul 2024 17:23:43 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.<br />
Da jedes Kind in unterschiedlicher Weise und Tempo lernt, müssen Lehrer:innen den Unterricht an die Kinder individuell anpassen, was durch digitale Medien gut umzusetzen ist. Kahoot ist eine gute Möglichkeit zum Differenzieren der Lernaufgaben, allerdings würde ich Quizlet als eine gute Alternative anmerken, da Lehrer:innen damit Lernsets er&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-240532"><a href="https://blogs.uni-bremen.de/kimk/2024/06/28/lehren-und-lernen-in-der-digitalen-welt-chancen-zur-konstruktiven-nutzung-heterogenitaet/#comment-3" rel="nofollow ugc">[Weiterlesen]</a></span></p>
				<strong>In Antwort auf</strong> -
				<a href="https://blogs.uni-bremen.de/members/kimkre/" rel="nofollow ugc">Kim Larissa</a> hat einen neuen Beitrag auf der Seite <a href="https://blogs.uni-bremen.de/kimk" rel="nofollow ugc">Blog von Kim</a> geschrieben <strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/kimk/?p=29" rel="nofollow ugc">Lehren und Lernen in der Digitalen Welt: Chancen zur konstruktiven Nutzung Heterogenität</a></strong>1.) Erläutern Sie bitte die unterschiedlichen S [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Lilli ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2024 GO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/234841/</link>
				<pubDate>Wed, 03 Apr 2024 14:10:55 +0200</pubDate>

				
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