UBlogs | Bea | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/beajunge/activity/ Aktivitäts-Feed für Bea. Thu, 16 Apr 2026 20:42:38 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 075331b962275019a1f2da20258edc37 Bea hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/?p=21 Sun, 23 Aug 2020 19:50:31 +0200 1. In der Vorlesung Umgang mit Heterogenität habe ich viele verschiedene, neue und interessante Informationen bekommen. Dabei sind einige stärker hängen geblieben als andere. Zum einen ist aus Ringvorlesung 06 st […]

]]> 0 c169c6cec28743aed6efe4ee364c63de Bea kommentierte den Beitrag, Gendersensible Pädagogik, auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/2020/06/16/gendersensible-paedagogik/#comment-5 Fri, 19 Jun 2020 06:31:22 +0200 Hallo Zahide,

danke für deinen Kommentar.
Wenn ich genauer drüber nachdenke, hast du mit den Fächern recht. Allerdings ist mir das aktiv nie aufgefallen.
Viele Grüße,
Bea

]]> 928f785b9541a56dc4cc5bbf09ac6403 Bea hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/?p=18 Tue, 16 Jun 2020 16:36:19 +0200 Jeder inszeniert sich heutzutage selbst auf eine andere Weise, wenn er in Kontakt mit anderen Menschen trifft. Er entscheidet selbst, wie er sich darstellt und wie er sich gibt. Gleichzeitig hat der Gegenüber […]

]]> 0 ba88a4c47cbf9841635b704c07cb31c3 Bea hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/?p=14 Wed, 03 Jun 2020 12:16:44 +0200 1. Viele Kinder lernen nicht nur von den Lehrern, sondern eben auch von den anderen Schülern. Macht ein/eine Schüler*in etwas was den anderen gefällt, so wollen sie es nachahmen und machen es dann de […]

]]> 0 91df490d28f430345295f492f812391c Bea hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/?p=11 Wed, 27 May 2020 15:45:03 +0200 In dieser Vorlesung wurden die Begriffe Exklusion, Separation/Segregation, Integration und Inklusion definiert. Dies ist für mich zentral, denn man kann nur über einen Sachverhalt sprechen, wenn alle B […]

]]> 0 36d8cca7ce50b3933fd6dabfb6c2884e Bea ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/191341/ Fri, 15 May 2020 06:12:23 +0200 0 4f2c9c20f311dc406350271cef3455d1 Bea kommentierte den Beitrag, Sind „andere“ Gesellschaften und Kulturen plausible Lerngegenstände im Fremdsprachenunterricht?, auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/2020/05/08/sind-andere-gesellschaften-und-kulturen-plausible-lerngegenstaende-im-fremdsprachenunterricht/#comment-3 Mon, 11 May 2020 11:55:03 +0200 Hey Carlota,
danke für deinen Kommentar und dein Feedback. Du hast Recht, ich hätte auf einiges wirklich noch tiefer eingehen können. Werde ich in Zukunft berücksichtigen.
Liebe Grüße,
Bea

]]> 8f48a8e51fe9ec9052f11964368be346 Bea hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/?p=7 Fri, 08 May 2020 21:07:05 +0200 Ich denke, dass die Bilder in der Präsentation bestimmt gut gemeint waren, allerdings sollten wir als Lehrkräfte vorsichtig sein was das Zeigen von Stereotypen angeht. Sie können dazu führen, dass einzelne Ein […]

]]> 0 edb6548b6145d5fa82f88bd2309e41de Bea hat einen neuen Beitrag auf der Seite Heterogenität in der Schule BJ geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/uniblog175/?p=4 Fri, 24 Apr 2020 14:39:19 +0200 1. In einer Schule sind Lerngruppen in Klassen aufgeteilt, die alles andere als homogen sind. Es passt nur ein Teil der Schüler an das Niveau, dass die Inhalte des Curriculums für die jeweilige Altersstufe a […]

]]> 0 7dd26eedb8136fbc65beb66e90195e4a Bea ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/187009/ Fri, 03 Apr 2020 14:42:57 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0