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	<title>UBlogs | Filiz | Aktivität von Freunden</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed von Filiz&#039;s Freunden.</description>
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				<title>kommentierte den Beitrag, Weg, auf der Seite Senf zur Ringvorlesung 2018</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/senfzurringvorlesung2018/2018/07/09/bedeutungsvolle-inhalte-der-ringvorlesung/#comment-8</link>
				<pubDate>Mon, 09 Jul 2018 17:54:18 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Hannah,<br />
ich bin genau der gleichen Meinung wie du. Die Ringvorlesung bot, durch die ständig wechselnden Themen und Dozenten/Dozentinnen, verschiedene Einblicke in welchem Formen uns der [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Individualisierung von Unterricht als schulpädagogische Antwort auf Leistungsheterogenität, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/2018/06/20/individualisierung-von-unterricht-als-schulpaedagogische-antwort-auf-leistungsheterogenitaet/#comment-13</link>
				<pubDate>Tue, 03 Jul 2018 20:12:23 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hey Maria, </p>
<p>vielen Dank für dein liebes Kommentar zu meinem Beitrag und ich bin wirklich froh, dass du auch neuen Unterrichtskonzepten, auch wenn sie allgemein positiv behaftet sind, erstmal kritisch [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Individualisierung von Unterricht als schulpädagogische Antwort auf Leistungsheterogenität, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/2018/06/20/individualisierung-von-unterricht-als-schulpaedagogische-antwort-auf-leistungsheterogenitaet/#comment-12</link>
				<pubDate>Tue, 03 Jul 2018 20:07:13 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Vielen Dank für dein wirklich ausführliches Kommentar, welches wie ich finde, nochmal einen viel differenzierteren Blick auf den individualisierten Unterricht gibt. Ich stimme deinen Argumentationen total zu. M [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Mathematische Leistungsunterschiede, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/2018/06/28/mathematische-leistungsunterschiede/#comment-11</link>
				<pubDate>Tue, 03 Jul 2018 20:01:44 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hey Luisa, danke für deinen netten Kommentar und auch gerade für deinen Hinweis bezüglich des Gendersterns. Ich werde für die Zukunft diese inklusive Schreibweise beibehalten. Ich denke die unterschiedliche Ben [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=38</link>
				<pubDate>Thu, 28 Jun 2018 21:23:38 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p>Die letzte Vorlesung von Prof. Dr. Christine Knippig befasste sich mit dem Thema „Mathematische Leistungsunterschiede – empirische Befunde und Konsequenzen für das mathematische Lernen“.</p>
<p> </p>
<p>Jede Schüleri [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=33</link>
				<pubDate>Wed, 20 Jun 2018 19:44:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In der Vorlesung von Prof. Dr. Till  Sebastian Idel wurde kritisch über das Thema der Leistungsheterogenität gesprochen.</p>
<p>Für mich war besonders interessant zu sehen, dass es auch eine andere Weise als den sog [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=25</link>
				<pubDate>Wed, 06 Jun 2018 21:21:09 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In der letzten Vorlesung wurde das Spannungsfeld zwischen Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf die Genderpädagogik thematisiert. Denn Fakt ist nun mal, dass es immer noch viele Klischees in der Schule, die [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Befreiung, auf der Seite Heterogenität an den Schulen (GO)</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/katharinasblog3/2018/05/23/meint-inklusion-wirklich-alle/#comment-6</link>
				<pubDate>Sun, 27 May 2018 21:34:43 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hey Katharina, ein wirklich ausführlicher und gut gelungener Beitrag. Besonders hat mir deine Definition von Inklusion und welche Diskussionslinien es gibt, gefallen. </p>
<p>Ich stimme deiner Überlegung voll und g [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Befreiung, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/2018/05/15/interreligioeses-lernen-im-religionsunterricht/#comment-6</link>
				<pubDate>Thu, 24 May 2018 07:59:06 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hey, erstmal freut mich es, dass dir mein Beitrag gefallen hat und desweiteren bedanke ich mich bei dir für die tolle Erweiterung &#8211; des von mir hier aufgeführten Settings &#8211; die das Ganze nochmal abzurunden s [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/2018/05/15/interreligioeses-lernen-im-religionsunterricht/#comment-4</link>
				<pubDate>Sun, 20 May 2018 20:07:26 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Vielen Dank für deinen lieben Kommentar,<br />
interessant auch andere Beweggründe für die Abmeldung aus dem Religionsunterricht zu hören.</p>
<p>Lg zurück</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=20</link>
				<pubDate>Tue, 15 May 2018 21:03:43 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In der heutigen Vorlesung referierte Dr. Kenngott über die Probleme die in begegnungspädagogischen Settings zu bedenken sind.</p>
<p>(1) Unter begegnungspädagogischen Settings versteht man inszenierte Begegnungen zw [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=18</link>
				<pubDate>Thu, 10 May 2018 20:23:28 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> 	Als Seiteneinsteiger*innen werden SuS bezeichnet, die aus einem anderen Land zugewandert sind und sich im schulpflichtigen Alter befinden. Ihre Deutschkenntnisse beschränken sich auf ein Minimum oder sind gar [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>und Filiz sind jetzt Freunde</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/153388/</link>
				<pubDate>Thu, 12 Apr 2018 23:08:07 +0200</pubDate>

				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=15</link>
				<pubDate>Thu, 12 Apr 2018 21:11:49 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In Deutschlands Schulklassen findet man eine große Vielfalt von menschlichen Eigenschaften, das sieht man am besten wenn man sich während der Vorlesung umschaut und umhört. Keiner hat genau dieselben Ch [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>und Semira sind jetzt Freunde</title>
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				<pubDate>Thu, 12 Apr 2018 20:25:18 +0200</pubDate>

				
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				<title>kommentierte den Beitrag, Wie ich zu dem Studium kam..., auf der Seite &#034;Umgang mit Heterogenität in der Schule&#034;- Ein Blog von Ayleen Richter</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/ayleenrii/2018/04/05/spannungsfeld-heterogenitaet-und-homogenitaet-in-der-schule-rv01/#comment-2</link>
				<pubDate>Mon, 09 Apr 2018 18:30:39 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Ayleen,<br />
erstmal fand ich deinen Beitrag sehr gelungen, vorallem wie du den Begriff &#8222;Heterogenität&#8220; herausgearbeitet hast. Desweiteren hast du schön Bezug auf deine eigenen schulischen Erfahrungen g [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>und  sind jetzt Freunde</title>
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				<pubDate>Thu, 05 Apr 2018 13:23:30 +0200</pubDate>

				
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				<title>und  sind jetzt Freunde</title>
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				<pubDate>Thu, 05 Apr 2018 13:16:35 +0200</pubDate>

				
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				<title>hat das Profilbild geändert</title>
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				<pubDate>Thu, 05 Apr 2018 12:50:01 +0200</pubDate>

				
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				<title>Profil von  wurde aktualisiert</title>
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				<pubDate>Wed, 04 Apr 2018 14:08:34 +0200</pubDate>

				
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				<title>hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/meinviertelmeinbezirkmeinblog/?p=1</link>
				<pubDate>Wed, 04 Apr 2018 13:07:42 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ab sofort werden hier regelmäßig Blogbeiträge zum Thema &#8222;Heterogenität in Schulen&#8220; folgen.</p>
<p>Stay tuned!</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>hat die Website Umgang mit Heterogenität in der Schule erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/151411/</link>
				<pubDate>Wed, 04 Apr 2018 13:07:42 +0200</pubDate>

				
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				<title>ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2018 GyO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/151406/</link>
				<pubDate>Wed, 04 Apr 2018 13:01:12 +0200</pubDate>

				
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				<title>hat das Profilbild geändert</title>
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				<pubDate>Wed, 04 Apr 2018 13:00:56 +0200</pubDate>

				
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