UBlogs | Annkathrin | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/annkathrin/activity/ Aktivitäts-Feed für Annkathrin. Sat, 16 May 2026 12:44:16 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 ffae398004ac76c62b95fd9c658645de Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=19 Tue, 30 Jul 2019 21:43:22 +0200 Pflichtaufgabe:
1. Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich mitgenommen haben. Nehmen Sie dabei konkret Bezug auf a.) fa […]

]]> 0 63df092d757662566f1c5bd6b2e18afb Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=17 Sun, 26 May 2019 14:36:12 +0200 1. Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf?

Die Aussonderung von SuS mit Förderbedarf, insbesondere in Form von Restklassen, erscheint im ersten Moment als eine pr […]

]]> 0 c700df6ea1c6e68d1d04a4bcd6297ba8 Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=15 Sat, 18 May 2019 21:32:25 +0200 1. Bennen Sie bitte die für Sie zentralen theoretischen Aspekte aus der Vorlesung und begründen Sie die Auswahl.

Als besonders zentral habe ich die Aufklärung über die unterschiedlichen Entwicklungsstufen der […]

]]> 0 0139d81fc816125244ab06dd7d93702d Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=13 Sun, 12 May 2019 20:58:57 +0200 1.Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge? Welche Bedeutung kommt dem zweigliedrigen Schulsystem (Oberschule / Gymnasien) in Bremen diesbezüglich zu […]

]]> 0 ed86da837eda387f0d783b4ce7925c27 Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=11 Sun, 05 May 2019 21:14:07 +0200 1.Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen diese
Perspektive eröffnet hat, zusammen.

Eine besonders erkenntnisreiche Einsicht hat mir die Gegenüberstellung zwischen den beiden Un […]

]]> 0 f4031c693b825dec1ce4322bdb650ef1 Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=9 Sun, 28 Apr 2019 18:53:38 +0200 1. In einer Konferenz in Ihrem Fachbereich in Ihrem Fach an Ihrer Schule diskutiert das Kollegium über Maßnahmen zum Umgang mit Heterogenität. Sie erinnern sich kurz an diese Vorlesung: nennen Sie zwei empi […]

]]> 0 1840fee4789a8e5c24163ef2035e6ee8 Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=7 Sun, 14 Apr 2019 20:30:15 +0200 1. Die „nationale Orientierung des Bildungssystems“ beinhaltet die Ausrichtung des Unterrichts in der Schule auf die nationalen Werte des Landes, in welchem der Unterricht stattfindet. Wenn man von dem Unterricht […]

]]> 0 f2710828b687e83e4dd9a902f82a9bc7 Annkathrin hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/akhaemmerling/?p=4 Fri, 05 Apr 2019 21:26:43 +0200 Die Heterogenität als soziale Konstruktion, welche die Unterschiedlichkeit der Individuen in unserer Gesellschaft beschreibt, kommt insbesondere im schulischen Kontext zur Erscheinung und wird im berechtigten […]

]]> 0 654ad83fdb85d5e60c693114c5190c38 Annkathrin hat die Website Umgang mit Heterogenität in der Schule erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/169435/ Fri, 05 Apr 2019 19:52:00 +0200 0 6e61bebd5e990c1414c5e1e01f82da25 Annkathrin ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/169432/ Fri, 05 Apr 2019 19:31:14 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0