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	<title>UBlogs | Dilan | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Dilan.</description>
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				<title>Dilan hat einen neuen Beitrag auf der Seite Fantasiestücke geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/?p=48</link>
				<pubDate>Sun, 30 Aug 2020 20:18:39 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p> </p>
<p>Aufgabe 1 </p>
<p>Durch die thematisch vielfältige Ringvorlesung des Moduls “BAUMHET” sind mir persönlich, als angehende Lehrkraft, viele neue Aspekte des Lehrberufs bekannt geworden und somit die Wichtigk [&hellip;]</p>
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				<title>Dilan hat einen neuen Beitrag auf der Seite Fantasiestücke geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/?p=44</link>
				<pubDate>Mon, 20 Jul 2020 07:48:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1.) Wenn Sie an die Schwerpunktvorlesungen zu Migration (RV02 Karakasoglu) und Inklusion RV06 (Frau Schwarzenberg) und RV07 (Herr Müller) zurückdenken, wo sehen Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede im In [&hellip;]</p>
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				<title>Dilan hat einen neuen Beitrag auf der Seite Fantasiestücke geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/?p=35</link>
				<pubDate>Sat, 20 Jun 2020 12:35:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>I.Erläutern Sie das in der Vorlesung thematisierte Spannungsfeld zwischen Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Genderdynamiken und -pädagogik in der Schule. Nehmen Sie dafür Bezug auf die in der Vorlesung ge [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/files/llllll.jpg" /></p>
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				<title>Dilan hat einen neuen Beitrag auf der Seite Fantasiestücke geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/?p=29</link>
				<pubDate>Wed, 27 May 2020 17:05:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Inklusion ist mehr als dabei sein!<br />
 </p>
<p>1.Benennen Sie bitte die für Sie zentralen theoretischen Aspekte aus der Vorlesung und begründen Sie die Auswahl.</p>
<p> </p>
<p>Inklusion wird von Mensch zu Mensch unt [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/files/Inklusionsschema.jpg" /></p>
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				<title>Dilan kommentierte den Beitrag, Sind „andere“ Gesellschaften und Kulturen plausible Lerngegenstände im Fremdsprachenunterricht?, auf der Seite Fantasiestücke</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/2020/05/06/sind-andere-gesellschaften-und-kulturen-plausible-lerngegenstaende-im-fremdsprachenunterricht/#comment-4</link>
				<pubDate>Fri, 08 May 2020 08:14:32 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo liebe Caroline,</p>
<p>vielen Dank für deine Verbesserungsvorschläge und deine Erfahrungsberichte ! Die haben mir echt sehr gut gefallen, da ich selber viele wichtige Punkte nicht beachtet habe.</p>
<p>Zu Aufgabe 1 [&hellip;]</p>
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				<title>Dilan hat einen neuen Beitrag auf der Seite Fantasiestücke geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/?p=16</link>
				<pubDate>Wed, 06 May 2020 18:50:04 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Bei der Veranstaltung zur Sprachenwahl für die 2. Fremdsprache sind Sie als Klassenlehrer einer 5. Klasse anwesend und stellen fest, dass die FS-Kolleg*innen in ihrer Präsentation für die Eltern auf St [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Dilan hat einen neuen Beitrag auf der Seite Fantasiestücke geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/aktasblog/?p=7</link>
				<pubDate>Fri, 24 Apr 2020 16:21:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p> </p>
<p>Heterogenität, eine herausforderung für die homogenität<br />
 <br />
 </p>
<p>1.) Bitte begründen Sie unter Rückgriff auf die Ausführungen in der Präsentation, warum Heterogenität im schulischen Kontext häufig als [&hellip;]</p>
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				<title>Dilan hat die Website Fantasiestücke erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/188400/</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 16:51:58 +0200</pubDate>

				
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				<title>Dilan ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 GO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/188395/</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 16:42:36 +0200</pubDate>

				
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