{"id":97,"date":"2020-01-08T11:37:27","date_gmt":"2020-01-08T10:37:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/?page_id=97"},"modified":"2024-02-12T11:25:13","modified_gmt":"2024-02-12T10:25:13","slug":"studentische-reflexionsberichte-zu-themen-der-mediendidaktik-medienbildung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/studentische-reflexionsberichte-zu-themen-der-mediendidaktik-medienbildung\/","title":{"rendered":"Studentische Reflexionsberichte zu Themen der Mediendidaktik & Medienbildung"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
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\"Die<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDie Lehrkraft der Zukunft<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Rabea<\/a><\/span> | Mai 6, 2022<\/span> | | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Andy Kelly on UnsplashTr\u00e4umen Androiden von guten Sch\u00fclern oder bleibt die Lehrkraft menschlich? Szenario I: Es ist ungef\u00e4hr das Jahr 2223 der Kelvin Zeitlinie des Star Trek Universums. Ort des Geschehens ist das Learning-Center auf...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Summatives<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSummatives vs. formatives Assessment im digitalen Raum<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Joseph<\/a><\/span> | M\u00e4rz 29, 2022<\/span> | Assessment<\/a>, online Lehre<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Nguyen Dang Hoang Nhu on Unsplash In meinem Reflexionsessay f\u00fcr das Seminar \u201eMediendidaktik & Medienbildung. Digitale Elemente in der Lehre und in der Gesellschaft\u201c m\u00f6chte ich mich auf das Thema \u201edigitale Pr\u00fcfungen\u201c beziehen und...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Hate<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHate Speech<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Fabian<\/a><\/span> | M\u00e4rz 23, 2022<\/span> | social media<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Jon Tyson on UnsplashDie Mediendidaktik im schulischen Kontext aktiv zu nutzen, um den Sch\u00fcler*innen auf der visuellen Ebene etwas beizubringen ist die eine Seite. Die andere Seite ist, ihnen zu vermitteln, wie sie sich innerhalb der...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Meinungsfreiheit<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMeinungsfreiheit im Internet und auf sozialen Netzwerken: Im Zweifel immer f\u00fcr die Meinungsfreiheit<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Jonas<\/a><\/span> | Feb. 23, 2022<\/span> | | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Mika Baumeister on UnsplashIm Zweifel immer f\u00fcr die Meinungsfreiheit Schon bevor ich mich mit dem Thema intensiv auseinandergesetzt habe, stand f\u00fcr mich normativ eindeutig fest: Im Zweifel immer f\u00fcr die Meinungsfreiheit! Sie ist eins der...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Das<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDas Urheberrecht in Schulen: Stand, Alternativen, Anregungen \u2013 Ein Gedankenexperiment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Nils<\/a><\/span> | Feb. 17, 2022<\/span> | Urheberrecht<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Element5 Digital on Unsplash\u00a0Unterricht in der Schule setzt sich aus sehr vielen Unterschiedlichen Materialien zusammen. Lehrer und Lehrerinnen sind angehalten ihren Unterricht immer perfekt auf die Lerngruppe zuzuschneiden. Daf\u00fcr m\u00fcssen...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Der<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDer Einsatz (digitaler) Medien im Schulunterricht<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Fatma<\/a><\/span> | Aug. 31, 2021<\/span> | Inverted Classroom<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Compare Fibre on UnsplashDer folgende Reflexionsbericht bezieht sich auf das vierte Arbeitspaket aus dem Seminar \u201eMediendidaktik & Medienbildung. Reflexion und Evaluation digitaler Elemente in der Lehre und Gesellschaft\u201c von Till...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Chromatografie<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChromatografie \u2013 Erkl\u00e4rvideo zu einem Modell<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Rieke<\/a><\/span> | Aug. 25, 2021<\/span> | Chemie<\/a>, Video<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Vackground on UnsplashIm Folgenden wird das Erkl\u00e4rvideo \u201eChromatografie \u2013 Erkl\u00e4rvideo zu einem Modell\u201c von Rieke Sch\u00fc\u00dfler auf die Qualit\u00e4t und dessen Eignung f\u00fcr den Unterrichtseinsatz betrachtet. Dies erfolgt anhand der Kriterien f\u00fcr gute...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Feindbild<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFeindbild Smartphone?<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Aug. 25, 2021<\/span> | Smartphones<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Tamarcus Brown on Unsplash   Das Thema vom 06. November war: \u201eFeindbild Smartphone?\u201c Voreinstellungen und Mediennutzung im schulischen Kontext. Der Vortrag soll an dieser Stelle kurz zusammengefasst und anschlie\u00dfend durch meine...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Auseinandersetzung<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAuseinandersetzung mit der Bedeutsamkeit von Datenschutz<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Aug. 24, 2021<\/span> | Datenschutz<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Matthew Henry on Unsplash   Einleitung und kurze Zusammenfassung Seminarvortrag Im Rahmen des Seminars \u201cMediendidaktik & Medienbildung. Reflexion und Bewertung von Eins\u00e4tzen digitaler Elemente in die Lehre\u201d habe ich zum Thema...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Die<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDie Sache mit der Online-Lehre…<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Mai 4, 2021<\/span> | Corona-Lehre<\/a>, online Lehre<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Victoria Heath on UnsplashW\u00e4hrend die Politik nicht m\u00fcde wird, uns Studierende zu bedauern, weil wir unsere Zeit aktuell leider nicht so verbringen k\u00f6nnen, wie sich die breite Masse das Student:innenleben eben vorstellt, und die Medien von...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Reflexionsbericht:<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReflexionsbericht: Das Inverted Classroom Model und Gamification<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Juli 17, 2020<\/span> | Inverted Classroom<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Liam Shaw on Unsplash  Im Rahmen des Seminars habe ich mich vertiefend mit dem Inverted Classroom Model (ICM) auseinandergesetzt, sowie mit Gamification in diesem Zusammenhang. Im Fol- genden Bericht werde ich die Ergebnisse meiner...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Reflexionsbericht<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReflexionsbericht zum Thema: Einsatz von Lehr- und Lernvideos im naturwissenschaftlichen Unterricht<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Mai 19, 2020<\/span> | Video<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Allie\u00a0on\u00a0Unsplash  In einer digitalen Gesellschaft, in der nahezu jeder Haushalt \u00fcber Smartphones, einen Computer oder Laptop und Internetzugang verf\u00fcgen (mpfs, 2018), ist der Alltag gepr\u00e4gt von der Nutzung digitaler Medien und sollte...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Reflexionsbericht<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReflexionsbericht zum Referat \u00fcber Inverted Classroom Modell\/Gamification<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Mai 19, 2020<\/span> | Inverted Classroom<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Eric Tompkins\u00a0on\u00a0UnsplashDie Auseinandersetzung mit dem Thema Inverted Classroom Modell hat mich zu vielen neuen Einsichten bez\u00fcglich der Form, wie man unterrichten kann gebracht. Vor allem jetzt in der Zeit seit dem Ausbruch der...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Reflexion<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReflexion der Seminarsitzung vom 23.01.2020 Thema: Umgang mit Interactiv White Boards<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Simon<\/a><\/span> | M\u00e4rz 30, 2020<\/span> | | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Alexander Tsang\u00a0on\u00a0Unsplash Das Thema der Seminarsitzung vom 23.01.2020 war der Umgang mit Interactiv Whiteboards und ihre Einbindung in den Schulunterricht. Die Leitfrage war: \u201eIst es von Vorteil digital zu arbeiten, oder h\u00e4ndisch?\u201c Ein...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Erkl\u00e4rvideos<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tErkl\u00e4rvideos im Deutschunterricht<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Feb. 4, 2020<\/span> | Video<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Vanilla Bear Films\u00a0on\u00a0UnsplashReflexionsbericht Thema: Erkl\u00e4rvideos im Deutschunterricht Im Rahmen des Seminars \u201eMediendidaktik und Medienbildung: Reflexion und Bewertung von Eins\u00e4tzen digitaler Elemente in der Lehre\u201c haben wir uns mit...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

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\"Inverted<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInverted Classroom – Reflexionsbericht zur Gestaltung einer Sitzung<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Feb. 3, 2020<\/span> | Inverted Classroom<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Nadine Shaabana\u00a0on\u00a0UnsplashIm Rahmen des Seminars \u201eMediendidaktik & Medienbildung. Reflexion und Bewertung vonEins\u00e4tzen digitaler Elemente in die Lehre\u201c im Wintersemester 19\/20 hat meine Gruppe sichn\u00e4her mit dem \u201eInverted Classroom...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Videoeinsatz<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVideoeinsatz im Unterricht<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Huma<\/a><\/span> | Jan. 10, 2020<\/span> | | 0 Kommentare<\/p>

Photo by Thomas Park on Unsplash Audiovisuelle Medien bzw. Videos sind ein nicht mehr wegzudenkender Bestandteil des Bildungssystems. Beispielsweise werden zahlreiche Videos von Universit\u00e4ten durch sogenannte \u201eMassively OpenOnline Courses (MOOCs)\u201c...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"YouTube-Videos<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tYouTube-Videos im Unterricht Im Themenbereich Urheberrecht und Rechtsgrundlage Reflexionsbericht zum Thema Urheberrecht und Rechtsgrundlage<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Jan. 8, 2020<\/span> | Datenschutz<\/a>, Urheberrecht<\/a>, Video<\/a>, Youtube<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Rachit Tank\u00a0on\u00a0UnsplashEinleitungIm Unterricht werden von Lehrkr\u00e4ften, sowie von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler (im Folgenden SuS), Videos von der Plattform YouTube abgespielt. Diese werden unteranderem zum Erkl\u00e4ren von fachwissenschaftlichen...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\n\t\t\t

\n\n\t\t\t\t
\"Reflexionsbericht<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReflexionsbericht zur Seminarsitzung digi.-fokussierte Lehr- & Lerntheorien Grundbegriffe Medienbildung & Mediendidaktik<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

von Till<\/a><\/span> | Jan. 8, 2020<\/span> | Grundbegriffe<\/a> | 0 Kommentare<\/p>

Photo by\u00a0Chris Adamus\u00a0on\u00a0Unsplash   Das Lehren und Lernen an Institutionen ist schon immer stark durch die Verwendung vonh\u00f6chst unterschiedlichen Medien gepr\u00e4gt. Im Laufe der Zeit haben sich die in der schulischenPraxis eingesetzten...<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\n\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6383,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"coauthors":[717803],"class_list":["post-97","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6383"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2118,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97\/revisions\/2118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/medienbildung\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=97"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}