{"id":59,"date":"2024-01-15T19:59:16","date_gmt":"2024-01-15T18:59:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/?page_id=59"},"modified":"2024-02-20T12:13:36","modified_gmt":"2024-02-20T11:13:36","slug":"materialsammlung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/materialsammlung\/","title":{"rendered":"Materialsammlung"},"content":{"rendered":"
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\u00a0Diagnose-Tools<\/span><\/strong><\/span><\/h1>\n

<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0 otu.lea - Diagnosetool:<\/span><\/span><\/p>\n

https:\/\/otulea.lealernen.de\/<\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

lea.App:<\/em><\/span><\/p>\n

https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.testCompany.leaonline&pli=1<\/a><\/span><\/em><\/p>\n

<\/span><\/em><\/p>\n

\u00a0 CurVe: Stimmts-K\u00e4rtchen:<\/span><\/p>\n

https:\/\/grundbildung-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/die-stimmts-kaertchen.pdf<\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Lehrmaterialien<\/span><\/strong><\/span><\/h1>\n

<\/span><\/p>\n

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\n

\u00a0 VHS-Lernmaterial mit Berufsbezug:<\/span><\/span><\/p>\n

https:\/\/www.grundbildung.de\/lehrmaterial\/berufe.php<\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n<\/div>\n

<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.vhs-lernportal.de<\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

\u00a0 Umfangreiches Lehrmaterial-Verzeichnis der VHS:<\/span><\/p>\n

https:\/\/materialsuche.grundbildung.de\/suche\/lesen<\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

\u00a0 Alpha-Material - Umfangreiches Lehrmittelverzeichnis:<\/span><\/p>\n

https:\/\/alpha-material.de\/<\/span><\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

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Literatur<\/span><\/h1>\n

Grotl\u00fcschen, A., Buddeberg, K., & Kaiser, G. (2019). Numeralit\u00e4t \u2013 eine untersch\u00e4tzte Dom\u00e4ne der Grundbildung?\u00a0Zeitschrift f\u00fcr Weiterbildungsforschung, 42<\/i><\/em>, 319 \u2013 342.<\/span><\/p>\n

Krejcik, L., & Grotl\u00fcschen, A. (2020). Von der Umkehr des Matth\u00e4us-Effekts \u2013 Stundenintensive Weiterbildung bei geringen numeralen Kompetenzen.\u00a0Zeitschrift f\u00fcr Weiterbildungsforschung<\/em>, 1-22.<\/span><\/p>\n

Pabst, A., Curdt, W., Benz-Gydat, M., Schreiber-Barsch, S., & Zeuner, C. (2019). Numeralit\u00e4t als soziale Praxis \u2013 forschungstheoretische Einordnung und empirische Zug\u00e4nge.\u00a0Zeitschrift f\u00fcr Weiterbildungsforschung, 42<\/i><\/em>, 379 \u2013 395.<\/span><\/span><\/p>\n

Wolf, K. (Hrsg.)& Koppel, I. (Hrsg.) & Meyer, I. et al. (2024): lea.online<\/a> Literalit\u00e4tsentwicklung von Arbeitskr\u00e4ften\u00a0 <\/span>Online. Handreichung f\u00fcr Berufsschullehrende zum Arbeiten mit den Anwendungen\u00a0 <\/span>otu.lea, lea.Dashboard und lea.App<\/em>, 13-25.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":10873,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"

Diagnose-Tools<\/h1>\r\notu.lea - Diagnosetool:\r\n\r\nhttps:\/\/otulea.lealernen.de\/<\/a>\r\n\r\nCurVe: Stimmts-K\u00e4rtchen:\r\n\r\nhttps:\/\/grundbildung-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/die-stimmts-kaertchen.pdf<\/a>\r\n\r\n\u00a0\r\n

Lehrmaterialien<\/h1>\r\n
\r\n

VHS-Lernmaterial mit Berufsbezug:<\/p>\r\n

https:\/\/www.grundbildung.de\/lehrmaterial\/berufe.php<\/a><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n

https:\/\/www.vhs-lernportal.de<\/a><\/p>\r\nUmfangreiches Lehrmaterial-Verzeichnis der VHS:\r\n\r\nhttps:\/\/materialsuche.grundbildung.de\/suche\/lesen<\/a>\r\n\r\nAlpha-Material - Umfangreiches Lehrmittelverzeichnis:\r\n\r\nhttps:\/\/alpha-material.de\/<\/a>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-59","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10873"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":405,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59\/revisions\/405"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}