{"id":42,"date":"2024-01-15T11:29:04","date_gmt":"2024-01-15T10:29:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/?page_id=42"},"modified":"2024-02-19T21:04:00","modified_gmt":"2024-02-19T20:04:00","slug":"startseite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/","title":{"rendered":"Startseite"},"content":{"rendered":"<p><div class=\"et_d4_element et_pb_section et_pb_section_0  et_pb_css_mix_blend_mode et_section_regular et_block_section\" >\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_d4_element et_pb_row et_pb_row_0 et_pb_equal_columns  et_pb_css_mix_blend_mode et_block_row\">\n\t\t\t\t<div class=\"et_d4_element et_pb_column_4_4 et_pb_column et_pb_column_0  et_pb_css_mix_blend_mode et-last-child et_block_column\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module et_d4_element et_pb_text et_pb_text_0  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_text_inner\"><h1 style=\"text-align: center\">Mathematik in der Praxis<\/h1><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><div class=\"et_d4_element et_pb_section et_pb_section_1 et_pb_with_background  et_pb_css_mix_blend_mode et_section_regular et_block_section\" >\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_d4_element et_pb_row et_pb_row_1  et_pb_css_mix_blend_mode et_block_row\">\n\t\t\t\t<div class=\"et_d4_element et_pb_column_4_4 et_pb_column et_pb_column_1  et_pb_css_mix_blend_mode et-last-child et_block_column\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module et_d4_element et_pb_text et_pb_text_1  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_text_inner\"><h1 class=\"western\"><strong><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-size: xx-large\">\u00dcber das Projekt<\/span><\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-weight: normal;font-size: large\">Allt\u00e4gliche mathematische F\u00e4higkeiten sind unabl\u00e4ssig in unserer Gesellschaft gefragt. Das schnelle Berechnen von Lebensmittelpreisen im Supermarkt, das Kalkulieren von Ma\u00dfeinheiten im Handwerk, das Rechnen mit Mengenangaben in der K\u00fcche oder das korrekte Herausgeben von Wechselgeld beim Aushelfen an einem Wurststand im \u00f6rtlichen Kindergarten sind nur einige Beispiele. Fehlt es an dieser Kompetenz, k\u00f6nnen Betroffene auf berufliche und private Herausforderungen sto\u00dfen. Um zu verhindern, dass Betroffene sich aus Scham zur\u00fcckziehen, berufliche R\u00fcckschl\u00e4ge erleiden oder ihre gesellschaftliche Teilnahme verlieren, ist es von gro\u00dfer Bedeutung, \u00fcber vorhandene (online) Hilfsangebote zu informieren. Zus\u00e4tzlich ist es entscheidend, Lehrkr\u00e4fte entsprechend zu schulen, damit sie den Lernprozess effektiv begleiten k\u00f6nnen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-weight: normal;font-size: large\">Auf dieser Website haben wir eine einleitende \u00dcbersicht zum Thema Numeracy, weiterf\u00fchrende Materialien, Lehr- und Lernressourcen sowie Online-Angebote f\u00fcr euch zusammengestellt. Diese sind sowohl f\u00fcr Lernende selbst als auch f\u00fcr Lehrende im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung hilfreich.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-weight: normal;font-size: large\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2 class=\"western\"><strong><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-size: xx-large\">Wer sind wir?<\/span><\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-weight: normal;font-size: large\">Wir sind Selin, Nur und Nina und studieren an der Universit\u00e4t Bremen \u201eErziehungs- und Bildungswissenschaften\u201c im Masterstudiengang. Im Rahmen des Seminars \u201eMedienbildung und Mediendidaktik I: Digitale Berufsfeldbezogene Lese- und Schreibf\u00f6rderung\u201c bei Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf besch\u00e4ftigten wir uns mit der Frage, wie ein Selbstlern-Tool zum Thema \u201eMathematik in der Praxis\u201c aussehen k\u00f6nnte. Zielgruppe sind dabei Berufsschullehrkr\u00e4fte, die sich \u00fcber Diagnostik und F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten geringer Numeralit\u00e4t informieren m\u00f6chten. Aber auch Lernende selbst sind gerne dazu eingeladen, sich unsere Website anzuschauen und sich selber \u00fcber das Thema schlau zu machen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-weight: normal;font-size: large\">Viel Spa\u00df w\u00fcnschen euch,<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;font-family: Abel;font-weight: normal;font-size: large\">Selin, Nur und Nina<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":10873,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<div class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\r\n<h1 class=\"has-text-align-center alignwide wp-block-post-title\" style=\"text-align: center\">\u00dcber das Projekt<\/h1>\r\nAllt\u00e4gliche mathematische F\u00e4higkeiten sind unabl\u00e4ssig in unserer Gesellschaft gefragt. Das schnelle Berechnen von Lebensmittelpreisen im Supermarkt, das Kalkulieren von Ma\u00dfeinheiten im Handwerk, das Rechnen mit Mengenangaben in der K\u00fcche oder das korrekte Herausgeben von Wechselgeld beim Aushelfen an einem Wurststand im \u00f6rtlichen Kindergarten sind nur einige Beispiele. Fehlt es an dieser Kompetenz, k\u00f6nnen Betroffene auf berufliche und private Herausforderungen sto\u00dfen. Um zu verhindern, dass Betroffene sich aus Scham zur\u00fcckziehen, berufliche R\u00fcckschl\u00e4ge erleiden oder ihre gesellschaftliche Teilnahme verlieren, ist es von gro\u00dfer Bedeutung, \u00fcber vorhandene (online) Hilfsangebote zu informieren. Zus\u00e4tzlich ist es entscheidend, Lehrkr\u00e4fte entsprechend zu schulen, damit sie den Lernprozess effektiv begleiten k\u00f6nnen.\r\n\r\nAuf dieser Website haben wir eine einleitende \u00dcbersicht zum Thema Numeracy, weiterf\u00fchrende Materialien, Lehr- und Lernressourcen sowie Online-Angebote f\u00fcr euch zusammengestellt. Diese sind sowohl f\u00fcr Lernende selbst als auch f\u00fcr Lehrende im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung hilfreich.\r\n\r\n\u00a0\r\n<h1><span style=\"font-size: 18pt;font-family: georgia, palatino, serif\">Wer sind wir?<\/span><\/h1>\r\nWir sind Selin, Nur und Nina und studieren an der Universit\u00e4t Bremen \u201eErziehungs- und Bildungswissenschaften\u201c im Masterstudiengang. Im Rahmen des Seminars \u201eMedienbildung und Mediendidaktik I: Digitale Berufsfeldbezogene Lese- und Schreibf\u00f6rderung\u201c bei Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf besch\u00e4ftigten wir uns mit der Frage, wie ein Selbstlern-Tool zum Thema \"Mathematik in der Praxis\" aussehen k\u00f6nnte. Zielgruppe sind dabei Berufsschullehrkr\u00e4fte, die sich \u00fcber Diagnostik und F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten geringer Numeralit\u00e4t informieren m\u00f6chten. Aber auch Lernende selbst sind gerne dazu eingeladen, sich unsere Website anzuschauen und sich selber \u00fcber das Thema schlau zu machen.\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n<\/div>\r\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content has-global-padding is-layout-constrained wp-container-7 wp-block-post-content-is-layout-constrained\">\r\n\r\nViel Spa\u00df w\u00fcnschen euch,\r\n\r\n<span style=\"color: #0000ff\"><em><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif\">Selin, Nur und Nina<\/span><\/em><\/span>\r\n\r\n<\/div>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-42","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10873"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":339,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions\/339"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mathematikinderpraxis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}