RV09 // Prof. Dr. Dagmar Bönig // Integrierte Frühförderung von Sprache und Mathematik
Einige Elemente des vorgestellten Förderkonzepts „Entdecken und Erzählen“ (Enter) für die Kita lassen sich auf den schulischen Kontext übertragen. Welche wären aus Ihrer Sicht sinnvoll übertragbar (mit kurzer Begründung)? Einige Elemente des vorgestellten Förderkonzepts „Entdecken und Erzählen“ lassen sich auf den schulischen Kontext übertragen. Eine, die auch schon in so ziemlich jeder Grundschule umgesetzt wird […]
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