{"id":9,"date":"2012-08-15T14:55:33","date_gmt":"2012-08-15T14:55:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/lernenmitvideo\/?page_id=9"},"modified":"2012-10-23T08:28:35","modified_gmt":"2012-10-23T08:28:35","slug":"symposium","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/lernenmitvideo\/symposium\/","title":{"rendered":"Programm"},"content":{"rendered":"

Das Symposium findet am 5. und 6. September im Cartesium<\/a>-Geb\u00e4ude der Universit\u00e4t Bremen statt:<\/p>\n

Cartesium
\nEnrique-Schmidt-Str. \u00a05
\n28359\u00a0Bremen<\/p>\n

Das Programm sieht wie folgt aus:<\/p>\n

Mittwoch, 5.9.2012<\/strong><\/p>\n

09:15 Begr\u00fc\u00dfung in der Rotunde (Cartesium-Geb\u00e4ude)<\/p>\n

Teil I: Gestaltung von Lehr\/Lernvideos<\/em><\/p>\n

Er\u00f6ffnungsvortrag
\n09:30 Wolfgang Schnotz<\/strong> (Uni Landau) \u2013 Lernwirksame Gestaltung von AV-Medien \/ Instruktionsdesign f\u00fcr Lehrvideos<\/p>\n

10:30 Andreas Ebert<\/strong> (Explainity) \u2013 Komplexes einfach mit Video erkl\u00e4ren<\/p>\n

11:15 Kaffeepause<\/em><\/p>\n

11:30 Manuela Mohr<\/strong> (sofatutor) \u2013 Didaktische Qualit\u00e4t von Erkl\u00e4rvideos<\/p>\n

Teil II(a): Lernen durch Erkl\u00e4ren<\/em><\/p>\n

12:15 Eileen L\u00fcbcke<\/strong> (Institut f\u00fcr Technik und Bildung, Bremen): Lernen mit Videos in der beruflichen Bildung<\/p>\n

13:00 Mittagspause<\/em><\/p>\n

Teil III: Didaktik und \u00c4sthetik des Erkl\u00e4rvideos<\/em><\/p>\n

Invited Lecture<\/em>
\n14:00 Elke Schlote<\/strong> (IZI M\u00fcnchen): 40 Jahre Erkl\u00e4rfernsehen – Best Practice Demo Reel<\/p>\n

Workshop<\/em>
\n15:00 Entwurf I (Karsten D. Wolf<\/strong>, Uni Bremen) – Von der Performance zur Erkl\u00e4rung – Didaktische Taxonomie des Erkl\u00e4rvideos \u2013 Vorbereitung einer Interviewstudie
\n15:30 Entwurf II (Winfried Pauleit<\/strong>, Uni Bremen) – \u00c4sthetik im Erkl\u00e4rvideo \u2013 ein eigenes Format?<\/p>\n

16:00 Kaffeepause<\/em><\/p>\n

16:30 Gruppenarbeit in 3 Gruppen – video screening ausgew\u00e4hlter Videos zur Diskussion und Weiterentwicklung der vorgeschlagenen Taxonomien<\/p>\n

17:15 Pr\u00e4sentation und Diskussion der Arbeitsergebnisse<\/p>\n

18:00 Ende und Transfer zur Abendveranstaltung im City 46 (City 46 ist das Bremer Schulkino)<\/em><\/p>\n

Das Programm der Abendveranstaltung finden Sie hier<\/a>.<\/p>\n

Donnerstag, 6.9.2012<\/strong><\/p>\n

09:00 Begr\u00fc\u00dfung<\/p>\n

Teil II(b): Lernen durch Erkl\u00e4ren mit Videos<\/em><\/p>\n

09:15 Carmen Zahn<\/strong> (Fachhochschule NordWestSchweiz): Lernen mit Video \/ durch (kollaboratives) Gestalten von Video<\/p>\n

Teil IV: Informelles Lernen mit Video in Vergemeinschaftungen<\/em><\/p>\n

10:00 Stefan Welling & Klaus Rummler<\/strong>: Online-Videonutzung benachteiligter Lernender
\n10:45 Anna Niestroj<\/strong> (BlinkBlinkLab Berlin) \u2013 Video und DIY-Communities<\/p>\n

11:30 Kaffeepause<\/em><\/p>\n

Teil V: Online-Video, Performanz und Selbstdarstellung<\/em><\/p>\n

11:30 Britta Hoffarth<\/strong> (Uni Halle-Wittenberg): K\u00f6rper, Dinge, Web 2.0 \u2013 Geschlechterrepr\u00e4sentationen in youtube-Schminktutorials
\n12:15 Wolfgang Reissmann<\/strong> (Uni Siegen):\u00a0Selbstausdruck und Teilhabechancen in kommerzialisierten Medienumgebungen<\/p>\n

13:00 Mittagessen<\/em><\/p>\n

Teil VI: Supersizing the classroom: Skaliert Video Bildung?<\/em><\/p>\n

14:00 Christian Spannagel<\/strong> (PH Heidelberg): Flipping the classroom
\n14:45 Karsten D. Wolf & Andreas Breiter<\/strong> (Uni Bremen \/ ifib): Transformelle Bildungsangebote am Beispiel der Online-Videocommunity draufhaber.tv<\/p>\n

15:30 Talkrunde in der Rotunde<\/strong> (die Rotunde ist der Veranstaltungsort, ein runder Vorlesungssaal im Cartesium der Uni Bremen)
\n„Erkl\u00e4rende Videos \u2013 visuelle Wikipedia, Schule von Allem, Dolchsto\u00df f\u00fcr die Literalit\u00e4t benachteiligter Jugendlicher?“
\nModeration: Dr. Frank Schulte, Chef vom Dienst, Weser Kurier.<\/p>\n

16:15 Verabschiedung mit Kaffee<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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