{"id":664,"date":"2021-10-12T09:20:11","date_gmt":"2021-10-12T07:20:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/?p=664"},"modified":"2021-10-12T09:28:50","modified_gmt":"2021-10-12T07:28:50","slug":"otu-lea-als-beta-version-nun-wieder-verfuegbar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/2021\/10\/12\/otu-lea-als-beta-version-nun-wieder-verfuegbar\/","title":{"rendered":"otu.lea als Beta-Version nun wieder verf\u00fcgbar!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Die Diagnose-Anwendung otu.lea wurde umfassend \u00fcberarbeitet und erstrahlt nun in neuem Glanz. Technisch wurde das Tool auf den aktuellen Stand gebracht und auch das Design wurde erneuert. Im Bereich Mathematik wurde ein neues Kompetenzmodell sowie Aufgaben in f\u00fcnf Schwierigkeitsgraden entwickelt. Auch in den Bereichen Schreiben, Lesen und Sprachgef\u00fchl wurden die Kompetenzmodelle \u00fcberarbeitet und Anpassungen an den Aufgaben vorgenommen, sodass otu.lea, basierend auf alter Qualit\u00e4t, neu \u00fcberarbeitet zur Verf\u00fcgung steht.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Sie sind Lehrkraft in einem Alphabetisierungskurs und m\u00f6chten otu.lea in Ihrem Kurs einsetzen? Dann nutzen Sie bitte diesen Link: <a href=\"https:\/\/otulea.lealernen.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/otulea.lealernen.de<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Sie sind Lehrkraft in einem Alphabetisierungskurs und m\u00f6chte otu.lea vorab einmal selbst testen? Dann nutzen Sie bitte diesen Link: <a href=\"https:\/\/otulea.lealernen.de\/demo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/otulea.lealernen.de\/demo<\/a><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"s1\">Bitte notieren Sie sich die Login-Codes Ihrer Teilnehmenden. Bei R\u00fcckfragen zu m\u00f6glichen Fehler in der Anwendung, geben Sie uns bitte den jeweiligen Code mit an. So k\u00f6nnen wir die Fehlerursache bestm\u00f6glich ausfindig machen. Die Anwendung befindet sich im Beta-Status. Es sind alle alten Funktionen bereits verf\u00fcgbar. Zu Beginn des Jahres 2022 wird ein Dashboard zur differenzierten Auswertung der otu.lea Testergebnisse sowie Kursverwaltung ver\u00f6ffentlicht werden. Dies stellt eine gro\u00dfe Erweiterung zum bestehenden otu.lea dar. Zur Ver\u00f6ffentlichung des Dashboards werden wir in K\u00fcrze weiter informieren.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Diagnose-Anwendung otu.lea wurde umfassend \u00fcberarbeitet und erstrahlt nun in neuem Glanz. Technisch wurde das Tool auf den aktuellen Stand gebracht und auch das Design wurde erneuert. Im Bereich Mathematik wurde ein neues Kompetenzmodell sowie Aufgaben in f\u00fcnf Schwierigkeitsgraden entwickelt. Auch in den Bereichen Schreiben, Lesen und Sprachgef\u00fchl wurden die Kompetenzmodelle \u00fcberarbeitet und Anpassungen an [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10261,"featured_media":668,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[207],"tags":[],"class_list":["post-664","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/664","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10261"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=664"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/664\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":675,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/664\/revisions\/675"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/media\/668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=664"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=664"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/leaonline\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=664"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}