1. Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines Ihrer Fächer und stellen Sie dies anhand einen konkreten Unterrichtsinhaltes dar. Eine graphische Darstellung der Hypothese finden Sie in den Vorlesungsfolien. Zunächst einmal bedeutet doppelte Heterogenität, dass Schüler ihr eigenes Verständnis für verschiedene Worte haben. Dieses Verständnis ist immer individuell und entspricht nicht …