{"id":15,"date":"2020-06-29T11:38:35","date_gmt":"2020-06-29T09:38:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/?p=15"},"modified":"2020-06-29T11:38:35","modified_gmt":"2020-06-29T09:38:35","slug":"rv10-dr-sabine-horn-clara-suchodolski-ueber-juedisches-leben-reden-kein-tabu-zum-umgang-mit-antisemitismus-in-bildungsinstitutionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/2020\/06\/29\/rv10-dr-sabine-horn-clara-suchodolski-ueber-juedisches-leben-reden-kein-tabu-zum-umgang-mit-antisemitismus-in-bildungsinstitutionen\/","title":{"rendered":"RV10: Dr. Sabine Horn; Clara Suchodolski – \u00dcber j\u00fcdisches Leben reden \u2013 (k)ein Tabu? Zum Umgang mit Antisemitismus in Bildungsinstitutionen"},"content":{"rendered":"

1. Welche Ber\u00fchrungspunkte hatten Sie bereits mit dem Thema Antisemitismus? Beschreiben Sie f\u00fcr Sie wichtig erscheinende Situationen und wie Sie diese vor dem Hintergrund dieser Vorlesung bewerten w\u00fcrden.<\/strong><\/p>\n

Bis jetzt hatte ich, soweit ich mich erinnern kann, keine direkten Ber\u00fchrungspunkte mit Antisemitismus. Zu meiner Schulzeit wurde das Thema nur am Rande des Geschichtsunterrichts und auch nicht als aktuelles Problem angesprochen, was ich r\u00fcckblickend als Vers\u00e4umnis empfinde. Da ich mich auch nicht aktiv mit Antisemitismus besch\u00e4ftige und auch in meinem Umfeld (bis auf die gelegentliche Diskussion von medialen Vorkommnissen) nicht dar\u00fcber gesprochen wird, bin ich sicher, dass ich viele antisemitische \u00c4u\u00dferungen auch gar nicht als solche erkenne, da mir einfach das Vorwissen um Vorurteile fehlt.<\/p>\n

2. Welche Fragen haben sich f\u00fcr Sie durch den Vortrag ergeben? In welchen Bereichen f\u00fchlen Sie sich noch unzureichend informiert oder vorbereitet, um sich mit Antisemitismus in der Schule als Lehrkraft zu befassen?<\/strong><\/p>\n

Mich w\u00fcrde interessieren, ob es Studien dar\u00fcber gibt, wie die Einstellung von bereits unterrichtenden Lehrkr\u00e4ften zu Antisemitismus ist. In der Vorlesung wurde besonders die Einstellung von angehenden Lehrkr\u00e4ften thematisiert, jedoch w\u00e4re besonders ein Vergleich sehr interessant. Auch h\u00e4tte ich gerne erfahren, welche konkreten Ma\u00dfnahmen gegen Antisemitismus es bereits gibt (nicht nur als Ausblick) und wie und mit welcher Wirkung sie eingesetzt werden.<\/p>\n

3. Besch\u00e4ftigen Sie sich mit folgendem Szenario: Ein Elternteil spricht Sie pers\u00f6nlich als Lehrkraft darauf an, dass ein Sch\u00fcler Ihrer Klasse von verbalen antisemitischen \u00dcbergriffen betroffen war. \u00dcberlegen Sie, wie ein konstruktiver Umgang mit dieser Situation aussehen k\u00f6nnte.<\/strong><\/p>\n

Zun\u00e4chst einmal finde ich es besonders wichtig, dass sowohl Mobbing als auch Rassismus, Antisemitismus und andere Formen der Diskriminierung mit den SuS im Klassenverband besprochen werden, damit ein Bewusstsein daf\u00fcr vorhanden ist, was bestimmte \u00c4u\u00dferungen anrichten k\u00f6nnen und wie sie politisch und geschichtlich behaftet sind. Ein Gespr\u00e4ch mit dem betroffenen Sch\u00fcler kann helfen, um direkt zu erfahren, wer an den \u00dcbergriffen beteiligt war und einen guten \u00dcberblick \u00fcber die Situation zu bekommen und gleichzeitig dem Betroffenen Unterst\u00fctzung und Hilfe zuzusichern. Falls die \u00fcbergriffigen SuS ermittelt werden k\u00f6nnen, halte ich auch hier ein Einzelgespr\u00e4ch und evtl. auch ein Gespr\u00e4ch mit den Eltern f\u00fcr angebracht, um auf das Problem aufmerksam zu machen. Eine Bestrafung oder eine Einbeziehung der Schulleitung halte ich erst dann f\u00fcr notwendig, wenn das Problem weiterhin bestehen bleibt und es zu weiteren \u00dcbergriffen kommt. Deswegen muss die Situation auch weiter gut beobachtet werden, um rechtzeitig einschreiten zu k\u00f6nnen. Das Thema sollte auch mit anderen Lehrkr\u00e4ften besprochen werden, um sie auf das Problem aufmerksam zu machen und sich \u00fcber weitere m\u00f6gliche \u00dcbergriffe oder Beobachtungen zu informieren.<\/p>\n

Ich denke, am wichtigsten ist es, das Problem nicht unter den Teppich zu kehren, sondern aktiv mit allen Beteiligten zu reden und gleichzeitig (oder am besten schon im Vorfeld) Pr\u00e4ventionsarbeit in Form von Aufkl\u00e4rung zu leisten, um das Bewusstsein und die Aufmerksamkeit der SuS aber auch der Lehrkr\u00e4fte \u00a0gegen\u00fcber Antisemitismus zu erh\u00f6hen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. Welche Ber\u00fchrungspunkte hatten Sie bereits mit dem Thema Antisemitismus? Beschreiben Sie f\u00fcr Sie wichtig erscheinende Situationen und wie Sie diese vor dem Hintergrund dieser Vorlesung bewerten w\u00fcrden. Bis jetzt hatte ich, soweit ich mich erinnern kann, keine direkten Ber\u00fchrungspunkte mit Antisemitismus. Zu meiner Schulzeit wurde das Thema nur am Rande des Geschichtsunterrichts und auch […]<\/p>\n","protected":false},"author":11703,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[207],"tags":[23850],"class_list":["post-15","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-rv10"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11703"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15\/revisions\/16"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/heterogenitaet2020\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}