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	<title>UBlogs | #eTeachr | EW-L GO 3d SoSe 2016 | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für die Gruppe #eTeachr | EW-L GO 3d SoSe 2016.</description>
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				<title>Djürko hat den Beitrag 01 - Aufwärmtraining auf eTeacher Isco kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteacherisco/2016/04/10/01-aufwaermtraining/#comment-3</link>
				<pubDate>Tue, 06 Jun 2017 11:29:08 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Gruppenarbeiten wurden oft durch den Einsatz neuer Medien begleitet. Was damals wie heute dazu führt, dass viele SuS auf www . geile anna . de verkehren und sich kaputt lachen. Die kostbare Unterrichtszeit wird [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Konstanze hat den Beitrag 01 - Aufwärmtraining auf eTeacher Isco kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteacherisco/2016/04/10/01-aufwaermtraining/#comment-1</link>
				<pubDate>Tue, 06 Jun 2017 11:15:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Djürko,</p>
<p>welche besonderen Lehr- und Lernformen wurden denn mit dem Einsatz neuerer Medien verknüpft? Können Sie ein konkretes Beispiel aus dem Unterricht nennen?</p>
<p>Liebe Grüße<br />
Konstanze Wegmann</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Inga hat den Beitrag eTeachr2016KW14 auf eTEACHR Inga kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/ingasblog/2016/04/08/eteachr2016kw14/#comment-5</link>
				<pubDate>Wed, 21 Dec 2016 10:04:16 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Beispiele für die neuen Herausforderungen für den Lehrerberuf, die das Internet mit sich bringt, wären die Ablenkungen, die Smartphones für die Schüler darstellen. Hier muss der Lehrer konsequent regl [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Konstanze hat den Beitrag eTeachr2016KW14 auf eTeachr Sarah-Joy kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/sarahjoysblog/2016/04/08/eteachr2016kw14/#comment-11</link>
				<pubDate>Wed, 14 Dec 2016 13:38:18 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Danke, das klingt wirklich interessant!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Konstanze hat den Beitrag eTeachr2016KW14 auf eTeachr Sarah-Joy kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/sarahjoysblog/2016/04/08/eteachr2016kw14/#comment-7</link>
				<pubDate>Tue, 13 Dec 2016 10:24:39 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo,<br />
und diese Artikel nehmen Sie dann als Aufhänger für ein bestimmtes Thema (und was wäre denn ein beispielhaftes Thema?)?</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Konstanze hat den Beitrag eTeachr2016KW14 auf eTEACHR Inga kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/ingasblog/2016/04/08/eteachr2016kw14/#comment-3</link>
				<pubDate>Mon, 12 Dec 2016 13:21:53 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Inga,<br />
Sie sagen, dass das Internet ganz neue Anforderungen an den Lehrerjob stellt. Können Sie hierfür Beispiele nennen?</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Benjamin hat den Beitrag  auf eTeacher Benni digital kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bennisblogeteacher/2016/04/06/7/#comment-5</link>
				<pubDate>Fri, 04 Nov 2016 16:06:35 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Frau Wegmann,</p>
<p>also von spielerischer Smartphonenutzung im Unterricht habe ich bis jetzt noch nicht viel gehört, aber bestimmt gibt es mittlerweile im Bereich der Sprachen auch Apps die spielerisch [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Lars hat den Beitrag 01 - eTEACHR2016 KW14 auf eTEACHR Lars kommentiert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrlars/2016/04/06/01-eteachr2016-kw14/#comment-3</link>
				<pubDate>Thu, 27 Oct 2016 21:09:50 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Frau Wegmann, </p>
<p>vielen Dank für Ihre Rückmeldung zu meinem Beitrag.</p>
<p>In der Tat habe ich im Praxissemester einige Situationen erlebt, in denen ich mir eine größere mediale Ausstattung gewünscht habe [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>ist der Gruppe #eTeachr &#124; EW-L GO 3d SoSe 2016 beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/109095/</link>
				<pubDate>Tue, 25 Oct 2016 07:42:40 +0200</pubDate>

				
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							</item>
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				<title>Luis schrieb neuen Beitrag, Episode 4, auf der Webseite eTEACHR L</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/1beitrag/?p=39</link>
				<pubDate>Sun, 09 Oct 2016 18:28:39 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Im Rahmen meines Praxissemesters konnte ich oft beobachten, wie die SuS Vorträge beziehungsweise Aufgaben im Computerraum vorbereitet und gelöst haben. Um die Vorträge zu halten, verwendeten die SuS Ov [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Dominik schrieb neuen Beitrag, Episode 4, auf der Webseite eTEACHRdominikH</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/dominiksblogmastermedien/?p=49</link>
				<pubDate>Tue, 20 Sep 2016 15:55:02 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1:</p>
<p>Es ist allgemein schwierig, so pauschal über die Schüler zu urteilen. Von daher wird meiner subjektiven Einschätzung zwangsläufig ein Messfehler unterliegen. Dazu kommt, dass ich im Rahmen meiner Pra [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Dominik schrieb neuen Beitrag, Episode 3, auf der Webseite eTEACHRdominikH</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/dominiksblogmastermedien/?p=27</link>
				<pubDate>Tue, 20 Sep 2016 15:01:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo liebe E-Teacher und E-Teacherinnen,</p>
<p>ich werde mich im Rahmen der Episode 3 mit dem digitalen Werkzeug Its Learning in Bezug auf Musikunterricht befassen.</p>
<p>Im Zentrum soll die Arbeit mit einem weiteren [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/dominiksblogmastermedien/files/2016/09/Session-Automation-Recording-Curves1-1024x614.png" /></p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Johanna schrieb neuen Beitrag, Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHR DeKu</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/johannasblogblog/?p=31</link>
				<pubDate>Sat, 23 Jul 2016 07:32:46 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>veröffentlichte ein Update in der Gruppe #eTeachr &#124; EW-L GO 3d SoSe 2016: Öhm, im letzten Beitrag wird &quot;Episode 6&quot; erwähnt. Ich bin e [&#133;]</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/107171/</link>
				<pubDate>Fri, 22 Jul 2016 08:11:37 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Öhm, im letzten Beitrag wird &#8222;Episode 6&#8220; erwähnt. Ich bin etwas verwirrt, da der letzte Beitrag fast 2 Monate alt ist. Ist davon auszugehen, dass nichts mehr kommt?</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Fabian schrieb neuen Beitrag, eTeachr2016KW22, auf der Seite eTEACHR Fabian</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrfabian/?p=43</link>
				<pubDate>Fri, 15 Jul 2016 15:26:24 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt</p>
<p> </p>
<p>Aufgabe 1</p>
<p>Wenn ich die SuS aus meiner Unterrichtserfahrung einem Kompetenzniveau zuordnen müsste, dann wäre das gleich das erste Kompetenzniveau: Suchen und [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Rebecca schrieb neuen Beitrag, Kompetenzbereiche - digitale Welt in der Schule?!, auf der Seite eTeacherRebeccaKaewert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteacherrebeccakaewert/?p=69</link>
				<pubDate>Fri, 15 Jul 2016 13:07:11 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Teilaufgabe 1)</p>
<p>Da ich im Laufe meines Praxissemesters an einer Oberschule mit gymnasialer Oberstufe kaum difitalen Medieneinsatz im Unterricht beobachten konnte, habe ich mit einigen SchülerInnen über die K [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Leonie schrieb neuen Beitrag, Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite Eteacher ewlgo3leonie2</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/ewlgo3leonie2/?p=31</link>
				<pubDate>Sat, 09 Jul 2016 13:23:08 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Kinga schrieb neuen Beitrag, Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHR pro Medienvielfalt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/graficnovel/?p=55</link>
				<pubDate>Sun, 03 Jul 2016 10:42:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Kolja schrieb neuen Beitrag, Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt &#124; #eTeachr2016KW22, auf der Seite eTEACHR  Kolja</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrkolja/?p=45</link>
				<pubDate>Thu, 30 Jun 2016 10:33:53 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Sarah schrieb neuen Beitrag, KW22 - Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHR_Sarah</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrsarah/?p=23</link>
				<pubDate>Tue, 28 Jun 2016 18:36:23 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Sarah schrieb neuen Beitrag, KW19 - Digitale Medien als Innovations-Inkubatoren für den Unterricht, auf der Seite eTEACHR_Sarah</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrsarah/?p=19</link>
				<pubDate>Tue, 28 Jun 2016 17:39:02 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ihre Aufgabe lautet nun in ihrem jeweiligen fachdidaktischen Kontext</p>
<p>(a) Ideen zu entwickeln, wie sie mit EINEM digitalen Werkzeug verschiedene (3) Methoden-Werkzeuge unterstützen also z.B. der Einsatz von [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Sarah schrieb neuen Beitrag, Episode 4 - Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr Sarah</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/smedien/?p=57</link>
				<pubDate>Sun, 26 Jun 2016 19:09:01 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1</p>
<p>1. Suchen und Verarbeiten</p>
<p>Ich denke, dass die Schülerinnen und Schüler durchaus in der Lage sind, Informationen im Internet zu suchen und auch zu finden. Sie gehören zu der Generation, die sich tä [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Johanna schrieb neuen Beitrag, Digitale Medien als Innovations-Inkubatoren für den Unterricht, auf der Seite eTEACHR DeKu</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/johannasblogblog/?p=25</link>
				<pubDate>Thu, 23 Jun 2016 09:22:12 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ich habe mich für Variante zwei der Aufgabe entschieden und das Werkzeug der Mind-Map näher untersucht. In meiner bisherigen Unterrichtsplanung in den Fächern Deutsch aber vor allem im Fach Kunst habe ich immer wi [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Wiebke schrieb neuen Beitrag, 4. Blogbeitrag, auf der Seite eTEACHR Wiebke</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/blogvonwiebke/?p=35</link>
				<pubDate>Wed, 22 Jun 2016 23:12:27 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1:<br />
Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Inka schrieb neuen Beitrag, Episode 4, auf der Seite eTeachrinkaa</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/inkaasblog/?p=29</link>
				<pubDate>Tue, 21 Jun 2016 13:31:24 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Alena schrieb neuen Beitrag, Episode 4 - Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHER Alena</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/alenasblog/?p=31</link>
				<pubDate>Mon, 20 Jun 2016 13:12:20 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1:</p>
<p>Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Christina schrieb neuen Beitrag, Episode 4 – Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr Christina 2016</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrchristina/?p=35</link>
				<pubDate>Mon, 20 Jun 2016 13:00:39 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p>Im Folgenden Blog-Beitrag werden die Aufgaben der 4. Episode des eTeachr-Seminars vorgestellt.</p>
<p> </p>
<p>Aufgabe 1:<br />
Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen b [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
					<item>
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				<title>Daniela schrieb neuen Beitrag, Episode 4, auf der Seite eteachrdaniela</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/danielasblog/?p=29</link>
				<pubDate>Mon, 20 Jun 2016 10:52:43 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1:</p>
<p>Die SuS die ich beobachtet habe können suchen und verarbeiten, kommunizieren und kooperieren und teilweise Produzieren. Das Kompetenzniveau ist noch nicht so hoch, weil diese SuS in der fünften K [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Maja Carlotta schrieb neuen Beitrag, eTeachr2016KW19, auf der Seite eTeachr Maja Carlotta</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/majalottasblog/?p=25</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 23:19:50 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Valentin schrieb neuen Beitrag, Episode 04 - Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr Valentin</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrvalentin/?p=39</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 22:51:29 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt | #eTeachr2016KW22</p>
<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deu [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Tjore schrieb neuen Beitrag, Bildung in der digitalen Welt - haben die Schulen den Weg schon gefunden?, auf der Seite eTEACHR Tjore</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/tjoregoestopraxissemester/?p=73</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 22:09:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Dieser Beitrag geht diese Woche in eine andere Welt &#8211; der digitalen Welt. Die KMK hat das Ziel &#8222;mit zahlreichen Partnern eine umfassende Strategie zur Bildung in der digitalen Welt [zu] entwickeln, die [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Anna schrieb neuen Beitrag, Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr Anna braucht keinen Hashtag</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/misskirschnerrocks/?p=131</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 22:04:27 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Die sechs Bereiche:<br />
1. Suchen und Verarbeiten<br />
2. Kommunizieren und Kooperieren<br />
3. Produzieren<br />
4. Schützen<br />
5. Problemlösen<br />
6. Analysieren und Reflektieren</p>
<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. de [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/misskirschnerrocks/files/2016/06/Alle-Medien-sicher-im-Griff_ArtikelQuer.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
					<item>
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				<title>Mareike schrieb neuen Beitrag, 04 eTeachr, auf der Seite eTeachr Mareike</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/mmmedienblog/?p=33</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:40:17 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? :</p>
<p>Den wohl größten Med [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
					<item>
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				<title>Tim schrieb neuen Beitrag, Kompetenzen in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHRTim</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/medientim/?p=43</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:25:38 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1</p>
<p>Im Bereich 1 (Suchen und Verarbeiten) sehe ich die SuS auf einem guten bis sehr guten Kompetenzniveau. Während meiner Hospitation in einer sechsten Klasse habe ich bereits beobachtet, dass die SuS [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Jaqueline schrieb neuen Beitrag, Episode 4, auf der Seite eTeacher Jaqueline</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/jaqueline/?p=41</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:20:01 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Auf [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
					<item>
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				<title>Lena schrieb neuen Beitrag, Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr lenas.blog Multimedia</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/lenasmedienblog/?p=53</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:18:12 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1)</p>
<p>Einschätzung des Kompetenzniveaus der von Ihnen erlebten SuS bzgl. der sechs Kompetenzbereiche</p>
<p>Im Fach Kunst habe ich lediglich den Einsatz von Beamer und iPad durch die Lehrkraft beobachten [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
					<item>
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				<title>Sara schrieb neuen Beitrag, 4ter Teil, auf der Seite eTeacher/digitale-medien</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/fraucasa/?p=35</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:08:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Elena schrieb neuen Beitrag, Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr Elenas Blog</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/elenaesblog/?p=49</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:07:22 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereicheerleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Aufgabe nu [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
					<item>
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				<title>Sina schrieb neuen Beitrag, Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeacher makublog</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/makublog/?p=39</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 21:04:25 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Bei näherer Betrachtung der Kompetenzniveaus, finde ich wenig Bezüge zu der von mir erlebten Unterrichtspraxis. Einzelne Aspekte werden ergänzend im Unterricht genutzt, jedoch bilden sie keinen Schwerpunkt oder we [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Christoffer Bruno schrieb neuen Beitrag, Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHER Christoffer Walter</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/etacherwalter/?p=27</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 20:13:48 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1</p>
<p>Im laufe des Praxissemesters hatte ich die Möglichkeit in den Computerraum zu gehen, um dort zu meiner Unterrichtseinheit &#8222;Zuordnungen&#8220; eine Doppelstunde zu gestalten. Ich habe mit den SuS mit Excel [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Mario schrieb neuen Beitrag, Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt &#124; #eTeachr2016KW22, auf der Seite eTeachr Mario</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrmario/?p=43</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 20:01:39 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1<br />
Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben Sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Sharlin schrieb neuen Beitrag, 4. Beitrag, auf der Seite eTEACHR Sharlin</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrsharlin/?p=53</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 19:43:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Jaqueline schrieb neuen Beitrag, Episode 3, auf der Seite eTeacher Jaqueline</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/jaqueline/?p=25</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 19:27:19 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe: Ideen zu entwickeln, wie sie ein spezielles Methoden-Werkzeug mit verschiedenen (3) digitalen Werkzeugen unterstützten können, also z.B. das Werkzeug Wandzeitung mit Google Docs, Pinterest und Prezi u [&hellip;] <img loading="lazy" src="https://blogs.uni-bremen.de/jaqueline/files/2016/06/Bildschirmfoto-2016-06-19-um-20.09.49-300x150.png" /></p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Kira schrieb neuen Beitrag, Episode04, auf der Seite eTEACHR Kira</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/kirasblog/?p=31</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 19:27:07 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1</p>
<p>Mit Texten und Medien umzugehen und/oder in Form eines handlungs-und produktionsorientierten Unterrichts verschiedene Medien zuzulassen sollte heutzutage als gängige Praxis betrachtet werden. Hierbei [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Christopher schrieb neuen Beitrag, Block 4 - Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTEACHR Blackboard_Duty</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrchristopher/?p=53</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 19:02:55 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1:</p>
<p>Die Kompetenzniveaus im Umgang mit digitalen Medien der SuS sind an unserer Schule nur schwer beobachtbar, da zum einen institutionelle Regulierungen die Nutzung, etwa von Smartphones im Unterricht [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Mareile schrieb neuen Beitrag, eTeachr2016KW22, auf der Seite eTeacher mareile</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/mareileblog/?p=37</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 17:29:14 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Rebekka schrieb neuen Beitrag, eTecher 2016 KW 22 – Episode 4, auf der Seite eTeacher Rebekka</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/rebesblog/?p=45</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 16:48:47 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Episode 04 – Bildung in der digitalen Welt | </p>
<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Nike Armella schrieb neuen Beitrag, #eTeachr2016KW22, auf der Seite eteachrnikea</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrnikea/?p=67</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 16:16:25 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken?</p>
<p>Die Einschätzung des Ko [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Mareike schrieb neuen Beitrag, Bildung in der digitalen Welt, auf der Seite eTeachr Mareike</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/mareikew/?p=39</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 16:14:35 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Sven schrieb neuen Beitrag, Episode 4: Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien, auf der Seite eTEACHR Sven</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/eteachrsven/?p=49</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 14:49:51 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1: Auf welchem Kompetenzniveau bzgl. der sechs Bereiche erleben sie die SuS in der von ihnen besuchten Unterrichtspraxis? Wo sehen sie deutliche Lücken? Wo besondere Stärken? Gerne können sie die Au [&hellip;]</p>
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