{"id":19552,"date":"2025-09-08T11:39:49","date_gmt":"2025-09-08T09:39:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/?p=19552"},"modified":"2025-09-08T11:41:13","modified_gmt":"2025-09-08T09:41:13","slug":"mitschreiben-in-der-vorlesung-3-praktische-methoden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/2025\/09\/08\/mitschreiben-in-der-vorlesung-3-praktische-methoden\/","title":{"rendered":"Mitschreiben in der Vorlesung \u2013 3 praktische Methoden"},"content":{"rendered":"<p>Bald ist es wieder so weit; der noch schlafende Campus erwacht, wenn Anfang Oktober die diesj\u00e4hrigen Erstis ihre Orientierungswoche einl\u00e4uten. Und damit hei\u00dft es auch f\u00fcr alle anderen Studis: Es geht wieder los. Kaum sind die letzten Abgaben f\u00fcr dieses Semester geschafft, f\u00fcllen sich auch schon wieder die Seminarr\u00e4ume.<\/p>\n<p>Doch die anf\u00e4nglich hohe Motivation schrumpft leider meist schon fr\u00fch. Die Dozierenden reden schnell, das Zehnfingertippen klappt noch nicht so richtig fl\u00fcssig und schon hast du den Faden verloren und gibst das Mitschreiben ganz auf. Dabei k\u00f6nntest du dir durch gute Mitschriften so einiges an Stress am Ende des Semesters sparen!<\/p>\n<p>Es lohnt sich also, sich schonmal ein bisschen auf die Veranstaltungszeit vorzubereiten, damit der Start gut gelingt \u2013 auch f\u00fcr alle Erstis, die erstmals eine Vorlesung besuchen. Deshalb stellt euch die EULe heute drei Methoden zum Mitschreiben vor, mit denen ihr Zeit und Aufwand spart und am Ende trotzdem die perfekte Grundlage zum Lernen habt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Die Cornell-Methode<\/p>\n<div id=\"attachment_19540\" style=\"width: 254px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-19540\" class=\"wp-image-19540 size-medium\" src=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-244x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"244\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-244x300.jpeg 244w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-837x1030.jpeg 837w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-768x945.jpeg 768w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-1248x1536.jpeg 1248w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-1219x1500.jpeg 1219w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385-573x705.jpeg 573w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0385.jpeg 1640w\" sizes=\"auto, (max-width: 244px) 100vw, 244px\" \/><p id=\"caption-attachment-19540\" class=\"wp-caption-text\">Cornell-Methode<\/p><\/div>\n<p>Die Cornell-Methode ist wahrscheinlich die bekannteste unter den Mitschreibmethoden und das aus gutem Grund: Sie ist \u00fcbersichtlich, leicht zu erlernen und \u00fcberaus praktisch.<\/p>\n<p>F\u00fcr die Cornell-Methode unterteilst du dein Blatt in vier unterschiedlich gro\u00dfe Bereiche: in die obere Zeile schreibst du die <span style=\"color: #ff0000\">\u00dcberschrift<\/span>, sowohl die der Veranstaltung, als auch eine thematische f\u00fcr diese Sitzung. Darunter, in die breite Spalte rechts, kommen nun all deine <span style=\"color: #ff9900\">Notizen<\/span>, die du w\u00e4hrend der Veranstaltung machst. Achte hierbei darauf, dich kurz zu fassen und nur wirklich relevante Informationen aufzuschreiben. In der schmalen Spalte links notierst du dir w\u00e4hrenddessen <span style=\"color: #3366ff\">Schl\u00fcsselw\u00f6rter, m\u00f6gliche Fragen und eigene Erg\u00e4nzungen<\/span>. Nach der Sitzung folgt im unteren Bereich, sozusagen in der Fu\u00dfzeile, eine kurze <span style=\"color: #339966\">Zusammenfassung<\/span> in eigenen Worten.<\/p>\n<p>Wenn du an einem Tablett oder Laptop mitschreibst, gibt es viele Apps, die bereits passende Vorlagen zur Verf\u00fcgung stellen. Hier ist besonders hilfreich, dass du je nach App beim Lernen \u00fcber Suchfunktionen gut nach bestimmten Stichworten filtern kannst, die du dir am linken Rand notiert hast. So siehst du nur die f\u00fcr dich relevanten Seiten und kannst schnell auf alles Wichtige zugreifen, ohne ewiges Scrollen.<\/p>\n<p>Wenn du dagegen analog mitschreibst, bietet es sich an, ein Farbschema einzuf\u00fchren und mit Klebezetteln thematisch zu markieren.<\/p>\n<p>Die Cornell-Methode erfordert ein wenig Disziplin bei der Nachbereitung \u2013 daf\u00fcr pr\u00e4gen sich die Informationen auf diese Weise jedoch nachhaltig ein und du kannst deine Notizen am Ende des Semesters meist ohne gro\u00dfe Anpassungen direkt als Lernkarten nutzen.<\/p>\n<p>Vorteile:<\/p>\n<p>+ gut strukturiert<\/p>\n<p>+ Platz f\u00fcr ausf\u00fchrliche Informationen<\/p>\n<p>+ aktives Zuh\u00f6ren und Lernen durch eigene Erg\u00e4nzungen und Zusammenfassungen<\/p>\n<p>+ Notizen eignen sich direkt als Lernkarten<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nachteile:<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Disziplin bei der Nachbereitung erforderlich<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kann zum Ausschweifen einladen<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mind-Mapping<\/p>\n<div id=\"attachment_19542\" style=\"width: 308px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-19542\" class=\"wp-image-19542 size-medium\" src=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-298x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"298\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-298x300.jpeg 298w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-1024x1030.jpeg 1024w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-80x80.jpeg 80w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-768x773.jpeg 768w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-36x36.jpeg 36w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-180x180.jpeg 180w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400-701x705.jpeg 701w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_3400.jpeg 1469w\" sizes=\"auto, (max-width: 298px) 100vw, 298px\" \/><p id=\"caption-attachment-19542\" class=\"wp-caption-text\">Mind-Mapping<\/p><\/div>\n<p>Wer ein Seminar besucht, in dem vor allem thematische Zusammenh\u00e4nge eine wichtige Rolle spielen, f\u00fcr denjenigen k\u00f6nnte diese Methode etwas sein.<\/p>\n<p>Vielen ist die Methode nur aus dem Brainstorming bekannt \u2013 doch auch zum Mitschreiben kann sie sich sehr gut eigenen, um thematisch sortierte, \u00fcbersichtliche und visuell ansprechende Notizen zu erstellen. Und das ohne viel Nachbereitung.<\/p>\n<p>Zun\u00e4chst wird das Oberthema in der Mitte des Papiers notiert, davon ausgehend erstrecken sich nun Arme, die zu den Unterthemen hinf\u00fchren. Unter diesen werden dann knapp die wichtigsten Stichpunkte notiert. Nat\u00fcrlich k\u00f6nnen beliebig viele Abzweigungen und Unterthemen hinzugef\u00fcgt werden \u2013 es sollte aber \u00fcbersichtlich bleiben. Eine farbliche Markierung f\u00fcr jedes Thema verleiht dem Ganzen dann noch den letzten Schliff. Die Mindmap kann entweder f\u00fcr jede Sitzung neu erstellt werden oder du f\u00fcgst die Sitzungsinfomationen einer gro\u00dfen Mindmap f\u00fcr die ganze Veranstaltung an, um am Ende zusammenh\u00e4ngendes Lernmaterial zu haben.<\/p>\n<p>Mindmapping eignet sich besonders f\u00fcr digitale Mitschriften. Denn mit der passenden App zeichnet sich die Methode durch eine gro\u00dfe \u00dcbersichtlichkeit beim Lernen aus, indem die Stichpunkte der einzelnen Themen ganz einfach aus- oder eingeklappt werden k\u00f6nnen. So seht ihr immer nur die gerade relevante Information und werdet nicht von Schrift erschlagen.<\/p>\n<p>F\u00fcrs analoge Mitschreiben eignet sich die Methode nur dann, wenn du absehen kannst, dass deine Notizen knapp bleiben und nicht ausufern. Ansonsten wird es auf einem DIN A4 Papier schnell eng und die Notizen wirken un\u00fcbersichtlich.<\/p>\n<p>Vorteile:<\/p>\n<p>+ visuell ansprechend<\/p>\n<p>+ zeigt Zusammenh\u00e4nge auf<\/p>\n<p>+ thematische Sortierung<\/p>\n<p>Nachteile:<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nicht geeignet f\u00fcr sehr ausf\u00fchrliche Notizen<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Analog eher unpraktisch<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sketchnoting<\/p>\n<div id=\"attachment_19550\" style=\"width: 190px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-19550\" class=\"wp-image-19550 size-square\" src=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0391-180x180.jpeg\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0391-180x180.jpeg 180w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0391-80x80.jpeg 80w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/files\/IMG_0391-36x36.jpeg 36w\" sizes=\"auto, (max-width: 180px) 100vw, 180px\" \/><p id=\"caption-attachment-19550\" class=\"wp-caption-text\">Stellt euch hier bitte einfach ein \u00e4sthetisch ansprechendes Beispiel vor. Ich kann leider keines bieten.<\/p><\/div>\n<p>Wem das Schreiben und Formulieren nicht so sehr liegt und wer daher lieber visuelle Notizen hat, f\u00fcr denjenigen k\u00f6nnten Sketch-Notes etwas sein. Hierbei wird auf Schrift fast g\u00e4nzlich verzichtet und stattdessen mit Bildern und Pfeilen gearbeitet.<\/p>\n<p>Das praktische hierbei: Wer Spa\u00df am Skizzieren hat, kommt hier auch analog gut weiter und wer es lieber digital h\u00e4lt, kann sich bereits durch Apps zur Verf\u00fcgung gestellte Abbildungen weiterhelfen. Diese Methode eignet sich besonders f\u00fcr kreative K\u00f6pfe und Veranstaltungen, in denen ausf\u00fchrliche Hintergrundinformationen nicht n\u00f6tig sind und es vor allem um Abl\u00e4ufe oder Zusammenh\u00e4nge geht.<\/p>\n<p>F\u00fcr alle anderen kann die Methode jedoch schnell zu oberfl\u00e4chlich wirken, wodurch man Gefahr l\u00e4uft, beim Lernen aus seinen Notizen vielleicht nicht mehr schlau zu werden.<\/p>\n<p>Vorteile:<\/p>\n<p>+ visuell ansprechend<\/p>\n<p>+ Zusammenh\u00e4nge auf einen Blick verst\u00e4ndlich<\/p>\n<p>+ Spa\u00df beim Mitschreiben<\/p>\n<p>Nachteile:<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Etwas k\u00fcnstlerisches Geschick gefragt<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tiefergehende Notizen nicht m\u00f6glich<\/p>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bei wenig \u00dcbung zeitaufwendig<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Welche Methoden nutzt du f\u00fcr deine Mitschriften? Wir freuen uns immer \u00fcber Nachrichten und Kommentare hier oder auf Instagram!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bald ist es wieder so weit; der noch schlafende Campus erwacht, wenn Anfang Oktober die diesj\u00e4hrigen Erstis ihre Orientierungswoche einl\u00e4uten. Und damit hei\u00dft es auch f\u00fcr alle anderen Studis: Es geht wieder los. Kaum sind die letzten Abgaben f\u00fcr dieses Semester geschafft, f\u00fcllen sich auch schon wieder die Seminarr\u00e4ume. 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