{"id":15936,"date":"2021-02-17T09:07:59","date_gmt":"2021-02-17T08:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/?p=15936"},"modified":"2021-02-17T09:52:42","modified_gmt":"2021-02-17T08:52:42","slug":"general-studies-erklaert-von-der-eule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/2021\/02\/17\/general-studies-erklaert-von-der-eule\/","title":{"rendered":"General Studies – erkl\u00e4rt von der EULe"},"content":{"rendered":"

Mit der Einf\u00fchrung von Bachelor-Studieng\u00e4ngen sind auch die sogenannten General Studies (GS) zu uns her\u00fcber geschwappt. Erfahrungsgem\u00e4\u00df werden diese aber w\u00e4hrend des Schreibens von Hausarbeiten oder Protokollen und der allgegenw\u00e4rtigen Klausurvorbereitung gerne aus den Augen verloren \u2013 bis man voller Entsetzen feststellt, dass zwar nur noch f\u00fcnf Creditpoints (CP) f\u00fcr den Bachelor fehlen, jedoch noch 25 aus dem Bereich GS. Da hei\u00dft es dann schnell handeln und kreativ werden! Wie viele CP aus GS-Veranstaltungen stammen m\u00fcssen, ist je nach Studiengang ganz unterschiedlich und bewegt sich in der Regel in einem Bereich von 18 bis 45 CP. Wozu es GS gibt, welche Bereiche diese abdecken und wie ihr auch innerhalb der vorlesungsfreien Zeit daran arbeiten k\u00f6nnt, CP in diesem Bereich zu sammeln, wird in den n\u00e4chsten Abschnitten erl\u00e4utert.
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W<\/span><\/span>elchen Nutzen sollen General Studies f\u00fcr uns haben<\/span><\/span>?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Die Uni Bremen definiert:<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n
\u201eUnter General Studies wird das facherg\u00e4nzende Studienangebot verstanden, das Studierende \u00fcber das fachwissenschaftliche Studium hinaus wahrnehmen k\u00f6nnen, um Kenntnisse und Kompetenzen passend zu ihren individuellen und heterogenen Lernvoraussetzungen zu erwerben. Dar\u00fcber hinaus umfasst dieser Bereich auch Angebote, die der allgemeinen akademischen Bildung und der Berufsfelderkundung dienen.\u201c<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Im Klartext hei\u00dft das also, GS sollen uns Studierenden helfen, \u00fcber den Tellerrand zu blicken, alternative Kompetenzen zu unseren oft eher einseitigen Studieng\u00e4ngen zu erlangen, um dadurch bessere Chancen in Bildung und Beruf zu bekommen. An sich also eine recht sinnvolle Sache. <\/span><\/span><\/p>\n

Welche verschiedenen Felder werden angeboten?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Hier hat die Uni Bremen vier verschiedene Felder festgelegt:<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n
Studium Generale<\/strong><\/p>\n

Inder Kategorie Studium Generale sind offene Angebote aus den Fachbereichen, Veranstaltungen zu Schwerpunktthemen und auch fachbereich\u00fcbergreifende Ringvorlesungen zu finden. Au\u00dferdem z\u00e4hlen Veranstaltungen zu Gender und Diversity Studies ebenso dazu wie aus dem Bereich Nachhaltigkeit, Kultur, Theater und Musik.<\/p>\n

Fremdsprachen<\/strong><\/p>\n

Zu den Angeboten im Bereich der Fremdsprachen geh\u00f6ren neben Sprachkursen auch fachsprachliche Kurse. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen Studierende das Selbstlernprogramm des Fremdsprachenzentrums nutzen.<\/p>\n

Schl\u00fcsselkompetenzen<\/strong><\/p>\n

Im Feld der Schl\u00fcsselkompetenzen k\u00f6nnen Studierende Veranstaltungen zum Erwerb von Studien-,<\/p>\n

Lehr- und Lernkompetenzen sowie von personalen und sozialen Kompetenzen belegen.<\/p>\n

Studium und Beruf<\/strong><\/p>\n

Nicht nur zur generellen Berufsorientierung, sondern auch zur konkreten Berufsvorbereitung werden unter Studium und Beruf verschiedene Veranstaltungen angeboten.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Das Angebot ist wirklich weit gef\u00e4chert! Von Rhetorik \u00fcber Japanisch bis hin zu Nachhaltigkeit ist f\u00fcr jedes Interessengebiet und jeden Studienabschnitt etwas zu finden. Zu Beginn eines Studiums k\u00f6nnen Seminare zu verschiedenen Lern- und Lesemethoden<\/a> sehr n\u00fctzlich sein, gegen Ende des Studiums kann es wiederum hilfreich sein, sich einmal genau anzuschauen, wie man richtig wissenschaftlich schreibt oder auch dem Leistungsdruck standh\u00e4lt. Dazwischen ist nat\u00fcrlich viel Luft f\u00fcr Fremdsprachen aus der ganzen Welt, sei es, dass man eine ganz neue Sprache lernen oder eine bereits gelernte Sprache auf ein h\u00f6heres Sprachniveau anheben m\u00f6chte. <\/span><\/span><\/p>\n

Neben Kursen, die sich \u00fcber ein Semester ziehen, kann es insbesondere im Bereich Sprachen oder auch Theaterauff\u00fchrungen Veranstaltungen gehen, die sich \u00fcber zwei oder sogar vier Semester. In der Regel werden aber die einzelnen Semester jeweils bepunktet; ob eine verpflichtende Teilnahme f\u00fcr die vollst\u00e4ndige Dauer zwingend erforderlich ist, sollte vorher abgekl\u00e4rt werden. Andere Veranstaltungen beschr\u00e4nken sich auf mehr oder weniger regelm\u00e4\u00dfige Vortr\u00e4ge und \/ oder Exkursionen, an denen individuell teilgenommen und hier und da ein Punkt eingeheimst werden kann. Ein Beispiel hierf\u00fcr w\u00e4re das GS „Berufs- und Wissenschaftsfelder“ im Bereich der Biowissenschaften. Demnach k\u00f6nnen sowohl langfristige Projekte angestrebt werden – spontan Motivierte finden aber genauso einen Weg zur Teilnahme an GS.
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eGeneral Studies (eGS)<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Hierbei handelt es sich um vollst\u00e4ndig videobasierte Veranstaltungen, die sich insbesondere f\u00fcr die kommende vorlesungsfreie Zeit anbieten. Die eGS decken eine gro\u00dfe Bandbreite an Themen ab, beispielsweise \u201eArbeiten mit Microsoft Excel\u201c, \u201eNachhaltige Entwicklung\u201c oder \u201eSustainable Development Goals\u201c. Hierzu kann nach Eintragung auf Stud.IP frei \u00fcber ihre Website<\/a> auf die Lernvideos zugegriffen werden. Au\u00dferdem erh\u00e4lt man die entsprechenden Folien sowie ein Lernbegleitheft und eine Checkliste f\u00fcr die Klausurvorbereitung in der jeweiligen Veranstaltung auf StudIP. Gepr\u00fcft werden die neu erlangten Kompetenzen dann unter normalen Umst\u00e4nden im e-Test-Center. Daf\u00fcr gibt es meist zwei Termine pro Monat, sodass man diese zus\u00e4tzliche Klausur auf einen Monat mit weniger Leistungsdruck legen kann. Besteht man die E-Klausur, winken ganze drei CP. <\/span><\/span><\/p>\n

Wer sich f\u00fcr Nachhaltigkeit, Wirtschaft und \u00d6kologie interessiert, wird auf der Seite der „Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit“<\/a> f\u00fcndig. Dort gibt es zahlreiche Online-Kurse, die nach dem gleichen Prinzip wie die eGS funktionieren und auch hier lassen sich pro Modul drei CP erlangen.\u00a0 <\/span><\/span><\/p>\n

Einen \u00dcberblick \u00fcber das aktuelle Angebot an General Studies sowie weitere Informationen findet ihr im „Handbuch Facherg\u00e4nzende Studien Wintersemester 2020\/2021“, das ihr \u00fcber diesen Link<\/a> herunterladen k\u00f6nnt.
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General Studies werden w\u00e4hrend des allt\u00e4glichen Studienwahnsinns gerne mal aus den Augen verloren. Wozu es GS gibt, welche Bereiche diese abdecken und wie ihr auch innerhalb der vorlesungsfreien Zeit daran arbeiten k\u00f6nnt, CP in diesem Bereich zu sammeln, wird in diesem Artikel erl\u00e4utert.<\/p>\n","protected":false},"author":12514,"featured_media":15937,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[10841,580347],"tags":[125695,45192,30838,492,364628,61057,469,820354],"class_list":["post-15936","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-campus-aktuell","category-eule-erklaert","tag-credit-points","tag-fremdsprachen","tag-general-studies","tag-kompetenzen","tag-lernmethoden","tag-schluesselkompetenzen","tag-studium","tag-studium-generale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15936","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12514"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15936"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15936\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15941,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15936\/revisions\/15941"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15937"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15936"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15936"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}